文档介绍：学习科学发展观个人收获感悟
发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。党的十六届三中全会第一次明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”通过近1个月的系统学习,认识不少,体会很多。现向大家作一交流。
一、深入学习,明确了科学发展观的内涵
科学发展观深刻回答了新世纪新阶段我国面临的“为何发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”、“如何发展”、“发展成果由谁共享”等一系列重大问题,深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等,集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法论。
1、为何发展
在当今世界,和平与发展已成为时代的主题。从根本上说,发展是一个国家或人类社会从传统的农业社会转变为现代工业社会并进而向信息社会变迁的过程。中国是世界上最大的发展中国家,正处在全面建设小康社会和加速推进社会主义现代化的进程中。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,最根本、最重要的是始终坚持发展是硬道理的战略思想。在改革开放以前,虽然也认识到发展的重要性,但由于党在指导思想上出现“左”的错误,甚至把发展经济当作“唯生产力论”加以批判。改革开放以来,我们党对发展的看法发生了根本转变,明确提出以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,使党的工作重心由阶级斗争转向经济建设。改革开放30周年所取得的巨大成就充分证明,发展是解决中国一切问题的关键。但是,我们必须清醒地认识科学发展观的实质,要发展,更要科学发展。科学发展观不是否定发展,而是鼓励发展;不是不要发展,而是强调又好又快地发展。不发展就没有出路,不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。
2、“为谁发展”
人民群众是历史发展的主体。人的自由全面发展,是马克思主义唯物史观的基本观点。科学发展观继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展主体和“人的自由全面发展”的思想。科学发展观强调“以人为本”,进一步回答了“为谁发展”这一核心问题。它明确要求把人民群众作为经济社会发展的价值主体和原动力,牢固确立人民群众在发展中的主体地位,始终坚持尊重人,关心人,理解人,爱护人,解放人,发展人;使全体人民共享改革发展成果,营造全体人民充分发挥聪明才智的社会环境,把满足人民群众日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展作为经济社会发展的目的和归宿。
3、“靠谁发展”
“以人为本”不仅包含了发展“为了谁”的价值内涵,而且也包含了发展“依靠谁”的深刻内容。马克思主义的世界观认为,人民群众是历史的创造者。具体讲,人民是创造历史的根本动力。中国最广大人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体,是先进生产力和先进文化的创造者,是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的推动者。我们必须最充分地调动人民群众的积极性、主动性和创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。
4、“如何发展”
总的要求是,坚持以人为本,全面协调可持续发展。胡锦涛同志对此作了深刻的论述:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促