文档介绍：《荒岛余生》授课经验
《荒岛余生》授课经验文章标题:荒岛余生》授课经验文章标题》授课经验我教《荒岛余生》【案例说明】《荒岛余生》这篇课文是长篇小说的节选。英国著名小说家丹尼尔·笛福的不朽名著《鲁滨孙漂流记》深受青少年的喜爱,许多学生已在课余时间阅读过。在以往的教学中,理清文章思路,把握课文通过心理刻画描写人物性格,体会文中富有哲理性的话语,看似面面俱到,却流于肤浅。这样处理往往费时不少,效率不高,难免留下遗憾。如何引导学生联系生活评价人物,获得生活的教益呢?关键在于选好切入点和兴趣点,并以此为突破口,深入探究解读文本。笔者做了如下尝试:荒岛余生》【案例说明】《荒岛余生》这篇课文是长篇小说的节选。英国著名小说家丹尼尔·笛福的不朽名著《鲁滨孙漂流记》深受青少年的喜爱,许多学生已在课余时间阅读过。在以往的教学中,理清文章思路,把握课文通过心理刻画描写人物性格,体会文中富有哲理性的话语,看似面面俱到,却流于肤浅。这样处理往往费时不少,效率不高,难免留下遗憾。如何引导学生联系生活评价人物,获得生活的教益呢?关键在于选好切入点和兴趣点,并以此为突破口,深入探究解读文本。笔者做了如下尝试》这部小说,请你简略说说其故事梗概。生:
鲁滨孙出生在一个中产阶级家庭,从幼年起,就立下遨游四海的雄心。他几次离家出海航行,但每次都历尽艰险。有一次,船在南美洲附近触礁沉没,除他死里逃生爬上了一座荒无人烟的海岛外,其余人均葬身大海。鲁滨孙凭借对生活的乐观态度,克服了许多常人无法想象的困难,在荒岛上建设了自己的家园,度过了28年孤独的时光。后
来在船长的帮助下,鲁滨孙结束了航海生涯,过着安稳的生活。师:
说得很好。在这样一个荒无人烟的小岛上,鲁滨孙整整生活了28年,他究竟是怎样生存的,带着这一问题,请同学们按自己的阅读****惯快速阅读小说《荒岛余生(节选)》。思考:
假如我是小记者,遇到了28年荒岛生活归来的鲁滨孙先生,会提出些什么问题。假如我是鲁滨孙先生,在接受采访的过程中,该如何恰如其分地回答,让记者满意,让听众满意,让作家笛福满意。任务分配为:
两个小组以小记者身份,两个小组以鲁滨孙身份,。
二、采访在线师:
请小记者寻找你认为合适的鲁滨孙先生,任意发问。