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晏子使楚教学设计一、教学目标1、知识与技能目标:学会本课8个生字,会认5个生字,能正确读写下列词语:严肃、押...

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一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧...

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《晏子使楚》教学设计教学目标:晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。鲜明的人物形象了解文言词句方面...

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附件教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级五年级教学形式公开课教师方梅单位十八里铺镇曹庙希望小学课题...

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《晏子使楚》教学设计繁峙县西城街小学侯爱教学目标:1.分角色朗读课文。2.理解课文内容,体会晏子能言善辩的...

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晏子使楚——教学设计.doc

《晏子使楚》教学设计作者:张萍萍文章来源:本站原创点击数: 5199 更新时间: 2006-4-10 【教学设计】一、简介...

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《晏子使楚》教学设计智者千虑, 必有一失; 愚者千虑, 必有一得。遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。学而不思...

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《晏子使楚》教学设计作者:张萍萍文章来源:本站原创点击数: 5199 更新时间: 2006-4-10 【教学设计】一、简介...

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晏子使楚一、教学目标1、学会本课8个生字,会认5个生字,能正确读写下列词语:严肃、押着、赔不是、淮南、犯罪...

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教学课题 11 晏子使楚设计者教学用课时 2 课时教学目标 1. 会写 14 个生字, 会认 8 个生字。能正确读写“侮...

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1 《晏子使楚》教学设计重难点: 一、,板题,释题,了解课文大意开篇语:二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄...

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四、思维拓展 1、如果你是晏子,你将怎么说? 2、课件出示一则关于口才的小故事,如果你是其中的主人公,你会怎...

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11、《晏子使楚》教学设计五(2)班陈宏敏教学目标1、学会生字,理解词语的意思。2、读通全文,了解课文的主要内...

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《晏子使楚》教学设计教学目标:知识与能力:重点理解“最不中用”、“水土不同”的含义。过程与方法:精读晏子...

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《晏子使楚》教学设计教学目标:1、知识与技能:学会读懂句子含着的意思,学会本课10个生字,理解17个词语的意思...

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《晏子使楚》第二课时教学设计教材简析:《晏子使楚》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组课...

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第11课《晏子使楚》教学目标1.分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解晏子出...

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《晏子使楚》教案设计红柳岗高小:王华清(第一课时)教学目标:1、了解历史故事内容,学习晏子出使楚国时,能以自...

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一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧...

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《晏子使楚》教学设计-教师教育论文《晏子使楚》教学设计文/王姝苹教材分析:本文记叙了春秋时期晏子出使楚国...

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晏子使楚 教学设计.doc

《晏子使楚》晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为...

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晏子使楚教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:晏子使楚教学设计第二篇:晏子使楚教学设计第...

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晏子使楚学习目标:认准生字,读准多音字的字音,初步理解一些古今异义词。理解课文内容,体会晏子能言善辩的才...

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教学基本信息课题《晏子使楚》(人教版五年级下册第三单元第11课)作者及工作单位杨楠十字街中心小学指导思想...

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<<晏子使楚>>教学设计教材简析:本文写作特点是以人物对话来塑造形象。文章按事情发展顺序来写,开头写楚王想...

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《晏子使楚》教学设计重难点:一、,板题,释题,了解课文大意开篇语:二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷...

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晏子?使楚?教学?设计??人物?:晏?子楚?王城?门卫?兵武?士画?外音?:春?秋末?期,?齐国?和楚?国都?是大?国,?齐正...

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《晏子使楚》教学设计临高一小许英教学目标1、学会读懂文中重点句子的含意。2、学会本课10个生字,理解17个词...

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《晏子使楚》第二课时教案执教者:华兴小学李秋婧教学目标:1通过本课教学,使学生了解《晏子使楚》故事的内...

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13《晏子使楚》教学设计教材分析五年级下册教材的第三组课文以“永远的童年”为专题,安排了相关的教学内容。...

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《晏子使楚》的教学设计教学目标:1.分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解...

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《晏子使楚》(第二课时)教学设计执教者:管彩虹教学目标:1、认知目标:积累成语:“张袂成阴、挥汗成雨、比肩继...

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11 晏子使楚第一课时一、解释课题,导入课文1.出示课题“宴子使楚”。理解“使”,出使。2.根据大家收集的资料...

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《晏子使楚》教学设计【教学目标】1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字新词。2、正确流利、有感情地...

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人教版五年级下册《晏子使楚》教学设计阿荣旗亚东第一小学张卫强人教版五年级下册《晏子使楚》教学设计阿荣...

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11 晏子使楚一、教材分析及学情分析:《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想...

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-一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧...

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《晏子使楚》教学设计广水市实验小学龚晓华教材分析:《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有历史,但...

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晏子使楚教材分析:这是一篇历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。课文讲齐国大夫晏...

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11.《晏子使楚》教学设计教学目标:1、培养学生抓住重点词句,理解句子中的含义。2、了解晏子出使楚国以超人的...

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《晏子使楚》教学设计杨春玲教学目标:1、会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、安居乐业”等词语。...

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《晏子使楚》教案第一课时一、简介背景,揭题1、师:距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战...

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《晏子使楚》教学设计一、教学目标1、学会读懂文中重点句子的含意。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思...

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《晏子使楚》教学设计教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文意思。了解楚王是用什么办法三次...

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一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧...

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《晏子使楚》教学设计晏子,春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王...

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一、教学目标1、学会本课8个生字,会认5个生字,能正确读写下列词语:严肃、押着、赔不是、淮南、犯罪、得意洋...

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实验小学王海燕教学目标:1.抓人物语言反复揣摩、体味人物心情,理解晏子三次击退楚王侮辱,维护祖国尊严的事例...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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晏子使楚教学设计?一、教学背景分析:??《晏子使楚》本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中...

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《晏子使楚》教学设计——九年义务教育人教版实验教材小语第十册课文[教材简析]《晏子使楚》是浙教版义教教...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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执教者:华兴小学李秋婧教学目标:1通过本课教学,使学生了解《晏子使楚》故事的内容。理解晏子出使楚国时表...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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《晏子使楚》教学设计执教人:玉树琼枝教学目标:1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2、学会推理,...

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《晏子使楚》教学设计教学目标1.会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规...

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五年级语文第十册教学设计备课教师年月日备课内容晏子使楚(第一课时)教学目标按要求掌握生字。正确流利地朗...

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晏子使楚教学设计课文说明:这是一篇课文历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。课文...

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《晏子使楚》教学设计说明:请根据所学课程中涉及到的核心信息技术,选择相应的学科知识单元,设计初步的教学方...

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晏子使楚教学目标:1、了解晏子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严的故事,由衷的佩服晏子...

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〈晏子使楚〉教学设计.doc

教学目标1.理解文中重要词语,理清本文叙述顺序。2.通过朗读人物个性化语言,理解人物形象,感受不同角色的性格...

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学苑路小学毕建敏教学目标:1、读出人物的不同语气。2、体会重点词语的作用。3、通过人物语言来了解人物性格...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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晏子使楚教学设计掌政中学郑丽君[教学目标]能流利地朗读课文,能把握人物的形象和故事的情节。2、掌握重要的...

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《晏子使楚》教学设计南充市顺庆区同仁小学庞燕教材简析:《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国...

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《晏子使楚》教学设计【教材分析】本文是鲁教版教材九年级语文上册第四单元第一篇课文,讲述了春秋时期齐国晏...

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晏子使楚教学目标:1、了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。2、理清课文的叙述...

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教学目标1.理解文中重要词语,理清本文叙述顺序。2.通过朗读人物个性化语言,理解人物形象,感受不同角色的性格...

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学习目标1、借助工具书扫清阅读障碍;2、熟读课文,尝试翻译全文;3、读通全文,了解课文的主要内容,初步感受晏...

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晏子使楚教学设计?一、教学背景分析:??《晏子使楚》本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中...

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11宴晏子子使楚教学目标:1、了解宴子出使楚国国了解晏子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的...

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高桥镇中心小学《晏子使楚》教学设计教学目标:1.会认本课“辱”、“敝”等生字,会写“侮”、“辱”等生字。...

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《晏子使楚》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点 1.了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么...

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晏子使楚教学设计【教学构想】认识中华文化丰厚博大的方式有很多,去博物馆看实物,听解说员讲解,直观而清晰;...

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设为主页加入收藏夹??品德与生活???品德与社会??语文?数学???英语?科学???音乐?体育???美术??信息技术??思想...

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晏子使楚教学设计【教学构想】认识中华文化丰厚博大的方式有很多,去博物馆看实物,听解说员讲解,直观而清晰;...

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《晏子使楚》教学设计教材简析:《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:课题...

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2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名:管仁芳单位:店子集镇中心小学联系电话:135...

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《晏子使楚》教学设计-教师教育论文《晏子使楚》教学设计 文/王姝苹教材分析:本文记叙了春秋时期晏子出使楚...

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名山街道中心校:朱晓慧教学目标1、有感情地、正确地、流利地朗读课文。2、理解故事内容,了解楚王三次侮辱晏...

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教学目标:1.分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解宴子出使楚国,有力的反击...

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《晏子使楚》教学设计教学目标1、知识与技能:能读懂课文内容,积累重要的文言实词与虚词。结合人物个性化的语...

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《晏子使楚》第二课时教学设计教材简析:本文写作特点是以人物对话来塑造形象。文章按事情发展顺序来写,开头...

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《晏子使楚》教学设计新兴乡中心学校王珍科教学目标:1.学习文中生字词,参照“我的词语库”自主积累好词好句...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse2017年莒县中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设...

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《晏子使楚》教学设计教材简析1.《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显...

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