中彩那天教学设计.doc.doc

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5、《中彩那天》教学设计.doc

5、《中彩那天》教学设计一、教学目标:1、认识6个生字,会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属...

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jiaoxuesheji 《中彩那天》教学设计.doc

《中彩那天》教学设计方案孝义市阳泉曲中心校河北小学:赵金爱课题名称中彩那天科目语文年级四年级教学时间 ...

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5《中彩那天》教学设计.doc

《中彩那天》教学设计教学目标:1.用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会 15个生字,理解新词; 2 .复述课...

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5.中彩那天教学设计.doc

《中彩那天》教案教材来源: 义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社 2012 年版教学内容来源: 小学四年级...

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中彩那天》教学设计2.doc

《中彩那天》教学设计教学目标 1. 能流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的...

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《中彩那天》教学设计1.doc

《中彩那天》教学设计教学目标:1、掌握本课的生字新词。2、了解课文内容,联系上下文讨论:父亲面临的道德难题...

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《中彩那天》教学设计(1).doc

《中彩那天》教学设计教学目标:1、学会本课生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、在理解故事内容的同...

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人教版四年级第二册语文《5中彩那天》教学设计学校:横县横州镇龙池小学执教:赵燕宁教学流程教学环节设计意图...

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5、中彩那天 教学设计.doc

课题:5、中彩那天教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2014年版教学内容来源:小学四年级语文...

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《中彩那天》学设计.doc

《中彩那天》教学设计一、教学目标1、认识6个生字,会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、...

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《中彩那天》教学设计1.doc

《中彩那天》第二课时教学设计河源市连平县第二小学执教者罗小琼教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级下...

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《中彩那天》教学设计实验小学刘桂侠学习目标:1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写本课生词。2.能正确、流...

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5《中彩那天》教学设计.doc

中彩那天教学设计教学要求 1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚...

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《中彩那天》教学设计4.doc

《中彩那天》教学设计教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立...

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5《中彩那天》教学设计.doc

柘沟镇李家村小学朱志刚教材分析:《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩...

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88中彩那天教学设计.doc

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《中彩那天》教学设计1.doc

《中彩那天》第二课时教学设计河源市连平县第二小学执教者罗小琼教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级下...

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《中彩那天》教学设计 (2).doc

《中彩那天》教学设计翟娟茹[教材分析]《中彩那天》这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲,无意中中了大奖,得到...

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教学设计中彩那天doc.doc

中彩那天教学目标1、了解课文的主要内容,理解“梦寐以求、拮据”等词语的意思。懂得诚实、讲信用是人的精神...

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5《中彩那天》教学设计.doc

柘沟镇李家村小学朱志刚教材分析:《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩...

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《中彩那天》教学设计1.doc

教学目标:1、掌握本课的生字新词。2、了解课文内容,联系上下文讨论:父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样...

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中彩那天时教学设计.doc

《中彩那天》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,学习父亲“诚实、讲信用”的品质。2、理解母亲说的...

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教学设计中彩那天doc.doc

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5 中彩那天教学设计.doc

一、教材解读《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却...

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5.中彩那天教学设计.doc

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5、中彩那天教学设计.doc

教材分析:《中彩那天》是一篇人文性很强的课文,主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验,把不属于自己的东西—...

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5中彩那天（教学设计）.doc

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5.《中彩那天》教学设计.doc

重庆市梁平区福禄镇中心小学刘黄建教材分析:《中彩那天》是一篇人文性很强的课文,主要记叙了“我”的父亲经...

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5、《中彩那天》教学设计.doc

教材分析:《中彩那天》是一篇人文性很强的课文,主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验,把不属于自己的东西—...

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教材分析:《中彩那天》是一篇人文性很强的课文,主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验,把不属于自己的东西—...

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《中彩那天》教学设计表.doc

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《中彩那天》教学设计1.doc

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《中彩那天》的教学设计.doc

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中彩那天(一)教学设计.doc

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中彩那天（二）教学设计.doc

古埠镇张扬小学朱德润教学目标:1、识本课的20个生字,学会其中的15个生字。能准确地读出:财富、修理厂、名牌...

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5 中彩那天教学设计.doc

一、分析教材《中彩那天》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二单元的开篇课文。文章以汽车的...

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一、教材分析《中彩那天》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二单元的开篇课文。文章以汽车的...

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中彩那天(一)教学设计.doc

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《中彩那天》教学设计4.doc

教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助...

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《中彩那天》教学设计1.doc

教学目标:1、掌握本课的生字新词。2、了解课文内容,联系上下文讨论:父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样...

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《中彩那天》教学设计4.doc

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《中彩那天》教学设计2.doc

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《中彩那天》教学设计2.doc

教学目标知识技能目标1、用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2、复述课文主要内容...

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教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助...

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教学目标知识技能目标1、用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2、复述课文主要内容...

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教学目标知识技能目标1、用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2、复述课文主要内容...

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教学目标知识技能目标1、用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2、复述课文主要内容...

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《中彩那天》教学设计1.doc

《中彩那天》教学设计1高湾小学杨凤玲教学要求 1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚...

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5、《中彩那天》教学设计.doc

5、《中彩那天》教学设计教学目标: 1.指导学生运用已有的识字方法,认识本课的20个生字,学会其中的14个生字。...

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中彩那天时教学设计.doc

《中彩那天》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,学习父亲“诚实、讲信用”的品质.2、理解母亲说的“...

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《中彩那天》教学设计 (2).doc

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5《中彩那天》教学设计.doc

5 《中彩那天》教学设计教学要求1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生...

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《中彩那天》教学设计（碧）.doc

《中彩那天》教学设计【教学目标】1、认识6个生字，会写14个生字，正确读写生字新词。2、能正确流利、有感情...

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《5、中彩那天》教学设计.doc

《5、中彩那天》教学设计第 2 页《5、中彩那天》教学设计一、教学目标：1、掌握生字词。2、了解课文内容，联...

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《中彩那天》教学设计第 3 页《中彩那天》教学设计教材分析《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工，无意中抽中...

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《中彩那天》 教学设计.doc

《中彩那天》教学设计基本信息学科语文年级四年级教学形式合作探究教师彭娟单位周至县一曲镇东街小学课题名...

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中彩那天教学设计.doc

《 中彩那天》教学设计教学要求1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生...

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5、《中彩那天》教学设计一、 教学目标：1、 认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精 湛、器...

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5、中彩那天教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 理解故事内容的同时，懂得诚实、守信是人的精...

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人教版语文四年级下册《中彩那天》教学设计一、教学目标准确认读“拮、寐”等6个生字，结合具体语境准确理解...

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?5、中彩那天?教学设计第 2 页?5、中彩那天?教学设计一、教学目标：1、掌握生字词。2、了解课文内容，联系上...

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2 / 4《中彩那天》教学设计1教学要求1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助...

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《中彩那天》教学设计第一课时教材分析《中彩那天》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二单元...

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中彩那天教学设计(八).doc

中彩那天教学设计(八)中彩那天教学设计(八)1 / 4中彩那天教学设计(八)本文整理于网络，仅供阅读参考中彩那天...

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中彩那天的教学设计.doc

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《中彩那天》教学设计《中彩那天》教学设计《中彩那天》教学设计中彩那天（第二课时）教学目标：1、能正确、...

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中彩那天教学设计 (2).doc

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5、中彩那天教学设计.doc

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《中彩那天》教学设计 (3).doc

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