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女娲造人教学记

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《女娲造人》

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女娲造人

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关于神话女娲造人的教学设计

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女娲和人教学设计

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课文女娲造人的教学设计范文

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《女娲和人》教学设计

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女娲造人

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《女娲和人》教学设计

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女娲造人

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女娲造人

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《女娲造人》教案

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《女娲造人》教案

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2022年《女娲造人》教学设计15篇

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女娲造人

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女娲造人

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吴冷灿《女娲创造人类》教学设计

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人

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2022年女娲造人记 女娲造天记

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七年级上册《女娲造人》教学设计

七年级上册《女娲造人》教学设计.doc

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人教案

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《女娲造人》教学设计(15篇)例文

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《女娲造人》教学设计15篇例文

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《女娲造人》教案

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初一语文《女娲造人》教案设计

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女娲造人教案

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女娲和人教学设计

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初一语文女娲造人教案设计

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人教七级上女娲造人教案设计

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人教案

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《女娲造人》

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《女娲造人》语文教学设计一等奖

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《女娲和人》教学设计

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《女娲造人》》

《女娲造人》》.ppt

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2022年《女娲创造人类》教学设计

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人教学案

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女娲造人教学反思 女娲造人课后反思

女娲造人教学反思 女娲造人课后反思.docx

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初一语文《女娲造人》教学设计

初一语文《女娲造人》教学设计.docx

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女娲造人

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女娲造人

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《女娲和人》教学设计

《女娲和人》教学设计.docx

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《女娲和人》教学设计

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《女娲和人》教学设计

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《女娲和人》教学设计

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《女娲和人》教学设计

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《女娲造人》教案

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《女娲和人》教学设计

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女娲造人教案

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《女娲造人》教案

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女娲造人

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神话:是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有...

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《女娲造人》

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女娲造人袁珂教学目的:1.理解联想与想像手法的运用2.感受文中所表现的喜悦之情。3.初步了解神话故事的特点。...

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女娲造人

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想像为生活添翼神话令你我心驰执教者:巴驿中学王艳春女娲造人袁珂“神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺...

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女娲造人

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《女娲造人》教学目标:1、知识与能力目标:让学生在熟读的基础上复述故事,理解文中联想和想象运用,并激发学生...

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女娲造人

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女娲造人袁珂开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父追日精卫填海牛郎织女哪吒闹海吴刚伐树

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女娲造人教学课件

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女娲造人后羿射日女娲补天盘古开天辟地神话是关于神仙或神化的古代英雄故事,是古代劳动人民对自然现象或社会...

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女娲造人教案

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第22课《女娲造人》(课文)●教学目标<知识目标>1.积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大”等词语。...

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女娲造人

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欢迎走进神话王国!盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精卫填海哪吒闹海女 娲 造 人袁珂神话的产生神话是...

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《女娲造人》教学设计模版12月18日

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《女娲造人》教学设计课题28 女娲造人授课人何云安授课时间教材分析教学目标知识与技能1、通过复述故事情节...

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女娲造人

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欢迎走进神话王国!神话的产生神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力的...

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女娲造人

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女娲造人制作杜令平学习目标1.探究神话的特点。2.分析女娲的形象。3.体验文中洋溢的喜悦感。自主学习女娲莽...

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女娲造人

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女娲造人袁珂盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月羿射九日精卫填海女娲补天女 娲 造 人初步了解神话的特点。复述故...

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女娲造人

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女娲造人袁珂制作者:初一年级组陈斌关于神话神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原...

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女娲造人学案

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燃竟罐脾菜汁扯定碟雌哄瘴惮庄六呕嚣丁陨送秘秽谱疹畴健沽留倔传逝黔葬疆舶封很赃凉哉繁曹窃彩暮剩钾蝎鞍悟...

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28《女娲造人》课件设计一

28《女娲造人》课件设计一.ppt

语文人民教育七年级上钝楼亨扶偷洽右蚤释枢顶诸篙滁珠僵短苛曾勤窘厘揭盂获嘿蜕精受眼堑贮28《女娲造人》课...

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女娲造人

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袁珂女娲造人欢迎同学们教学设计流程:一、作者介绍;二、预习参考;三、导入课文;四、改编价值;五、文章分析;...

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女娲造人

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28.女娲造人学习目标1.复述课文,培养口头表达能力。2.理解神话的特点。3.培养联想和想象能力。重点难点1.重...

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女娲造人

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想像为生活添翼神话令你我心驰钾蠢件砚讳姨债跺斑勃虱呵颠伦篆脚益坝脾托杉肿匙斯祸幸掉硬解忿母汰女娲造人...

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女娲造人

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盘古开天辟地猜一猜艰史嚣污追狈遍暮抒被蠢能纹窘羌抄寅式凭枫枢摄戴想级寡睛畸耿屡铺便女娲造人女娲造人苇...

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女娲造人

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女娲造人袁珂中国古代神话的概念和特点?特点:1.想象力强,题材广泛,是古代人民发挥奇特想象和幻想所创作,显得...

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女娲造人

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女娲造人这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的,下面是这两则短文的译文。通常说天地开辟以后,还没有...

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女娲造人

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盘古开天辟地精卫填海后羿射日嫦娥奔月夸父逐日?袁珂——1916年7月生,本名袁圣时,笔名丙生、高标等。代表作...

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《女娲造人》教学课件

《女娲造人》教学课件.ppt

盘古开天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精卫填海初步了解神话的特点。复述故事情节,理解本文想像手法的运用。...

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《女娲造人》教学设计六年级语文下

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《女娲造人》教学设计六年级语文 s版教学要求 1 、知识与技能(1 )认识文中的生字新词,加以理解并积累。(2 )...

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女娲造人.

女娲造人..ppt

解释天地形成盘古开天辟地探索太空的梦想嫦娥奔月对光明追求和向往夸父追日对强权的反抗哪吒闹海袁珂神话是...

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女娲造人学案

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《皇帝的新装》导学案【学习目标】 1 .培养朗读能力。 2 .感知课文情节,进而培养想像力。 3 .领会童话深刻的...

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女娲造人 教案

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课题女娲造人课型新授学习内容简析通过赏析,理解课文是怎样展开想象的,并体会文中洋溢着的喜悦之情。教学目...

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《女娲造人》教学设计六年级语文下

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《女娲造人》教学设计六年级语文 s版教学要求 1 、知识与技能(1 )认识文中的生字新词,加以理解并积累。(2 )...

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《女娲造人》教学课件

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盘古开天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精卫填海初步了解神话的特点。复述故事情节,理解本文想像手法的运用。...

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女娲造人

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《女娲造人》导学案七年级语文学科主备人: 贾园审稿人: 王红妮___ 班姓名______ 教师寄语: 水若长流能成河,...

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女娲造人

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《女娲造人》教学设计教学目标: 1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用; 2、探究阅读,感受体会文...

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女娲造人

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《女娲造人》教学设计(一) 教学目标 1 .积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等词语。...

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女娲造人

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执教者:巴驿中学王艳春猜一猜“神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。...

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女娲造人 教案

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《女娲造人》教案教学目标 1 .初步了解神话故事的特点。 2. 通过复述故事情节, 理解本文联想与想象手法的运...

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女娲造人

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女娲造人袁珂袁珂?袁珂 (1916.7.12 — 2001.7.5 ),四川新都人,生于四川新繁县。神话学家。本名袁圣时,笔名丙...

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女娲造人学案

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《皇帝的新装》导学案【学习目标】 1 .培养朗读能力。 2 .感知课文情节,进而培养想像力。 3 .领会童话深刻的...

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女娲造人教学课件

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夸父逐日夸父与逐日走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足, 北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林...

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女娲造人

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什么是神话?神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话...

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女娲造人

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女娲造人袁珂学习目标: 1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。 2、探究阅读,体会神话故事的魅...

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女娲造人

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女女娲娲造造人人袁珂神话神话是远古人民表现对自然及文化现象的是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想...

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女娲造人

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你知道哪些神话传说呢? 盘古开天辟地盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精卫填海女娲补天女娲造人女娲造...

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女娲造人

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嫦娥奔月盘古开天辟地后羿射日精卫填海女娲补天女女娲娲造造人人袁珂学习目标 1、了解女娲造人的具体过程, ...

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