角形与多边形主题教学设计.doc

三角形与多边形主题单元教学设计主题单元标题三角形与多边形作者姓名所属单位学科领域(在内打√表示主属学科...

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《数图形的学问》教学设计.doc

数图形的学问磨课心得学生在三年级已学过《搭配中的学问》,本册第二单元又认识了线段,学生对有序的思考,线段...

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数图形的学问-教学设计.doc

羅教材膀北师大版四年级数学上册《数图形的学问》蒀执教罿肃教学目标袄1、结合问题情境,经历把生活中的现实...

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《数图形的学问》教学设计.doc

《数图形的学问》教学设计永春实验小学郑玉白教材分析:教材中“数图形中的学问”这节内容,主要是让学生在数...

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数形结合教学设计.doc

《数形结合思想的应用》教学设计一、教学设计的背景《课程标准》明确指出:“加强数学思想方法在进行数学思考...

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人教版小学数学六年级上册《数与形》教学设计.docx

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长方形与正方形 教学设计.doc

课题:《长方形与正方形》教学目标:1、通过操作、比较、归纳、能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2...

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“长方形与正方形”教学设计.doc

课题:《长方形与正方形》听课记录 学习目标:结合观察、操作活动,能够描述长方形和正方形的特点。通过折一折...

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数学人教版六年级下册《数与形》数学思考教学设计.doc

《数学思考---数与形》微课设计大新县桃城第二小学李雪荣教学内容:人教课标版数学六年级下册第六单元《整理...

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《长方形与正方形》教学设计.docx

《长方形与正方形》教学设计教学目标:通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。能...

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《数图形的学问》教学设计.doc

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人教版小学数学六年级上册《数与形》教学设计.doc

教学内容:人教版小学数学六年级上册第8单元数学广角例1及相应练习。教学目标:1.使学生通过自主探究发现图形...

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新版小学数学六年级上册《数与形教》学设计.doc

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数图形的学问教学设计.doc

新湖中心小学刘香阳〖教材分析〗“数图形中的学问”是“数学好玩”综合实践活动的最后一节课。主要是让学生...

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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数图形的学问-教学设计.doc

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数图形的学问-教学设计.doc

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平行四边形与梯形教学设计.docx

第五单元平行四边形和梯形教材简介:“平行四边形和梯形”是“空间与图形”领域的内容之一,本单元在学生己经...

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《数图形的学问》教学设计.doc

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原昌苗小超数与形教学设计与反思.doc

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数图形的学问-教学设计.doc

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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数图形的学问-教学设计.doc

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《数图形的学问》教学设计.doc

数图形的学问磨课心得学生在三年级已学过《搭配中的学问》,本册第二单元又认识了线段,学生对有序的思考,线段...

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《数图形的学问》教学设计.doc

数图形的学问磨课心得学生在三年级已学过《搭配中的学问》,本册第二单元又认识了线段,学生对有序的思考,线段...

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数图形的学问-教学设计.doc

虿教材羆北师大版四年级数学上册《数图形的学问》莄执教节肇教学目标蚅1、结合问题情境,经历把生活中的现实...

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数图形的学问-教学设计.doc

羂教材膁北师大版四年级数学上册《数图形的学问》薁执教芆羂教学目标薂1、结合问题情境,经历把生活中的现实...

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

《数学广角---数与形(一)》教学设计教学内容:新人教版小学数学第十一册P107—P108教学目标:1.知识与技能:在...

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张雪莲《数与形》教学设计和反思.doc

羃《百分数的意义和读写法》集体备课内容葿125团中学小学数学课题组实验教师名单膈序号羆姓名蒀年龄薀职务芇...

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长方形与正方形教学设计.doc

北师大版二年级下册:《长方形与正方形》教学设计教学内容:北师大版数学二年级下册第七单元“长方形与正方形...

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数图形的学问-教学设计.doc

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人教版小学数学六年级上册《数与形》教学设计.docx

人教版小学数学六年级上册《数与形》教学设计教学内容:人教版小学数学六年级上册第8单元数学广角例1及相应练...

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《数图形的学问》教学设计.doc

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图形与测量教学设计.doc

图形与测量教学设计教学内容:北师大版小学数学第十二册总复习第74页内容。教学目标:1、知识与技能目标:(1)加...

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平行四边形与梯形教学设计.doc

教学目标:1.认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征;2.学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特...

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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《对称图形》数学教学设计.doc

《对称图形》数学教学设计《对称图形》教案设计一、教学内容:P68二、教学目标:1、通过观察、操作活动,让学生...

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图形与变换教学设计.doc

《图形与变换》教学设计【教学目标】1.通过复习使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的...

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《图形与变换》教学设计.doc

北师大版数学六年级下册《图形与变换》教学设计执教老师:方志贤单位:河棚镇龙骨小学时间:2011年5月《图形与...

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长方形与正方形的教学设计.docx

长方形与正方形教学目标:1、 通过观察和动手操作,认识长方形与正方形的特征。2、 通过变魔术的活动,了解长方...

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数学教学设计－认识图形 三角形.doc

数学教学设计-认识图形三角形认识图形三角形课题:三角形圆形教学目的 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;...

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数学教学设计－认识图形.doc

数学教学设计-认识图形数学教案-认识图形教学设计教学内容: 九年义务教育六年制小学数学(试用)第一册《认识...

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原昌苗小超数与形教学设计与反思.docx

《数与形》教学设计及反思原昌学校苗小超一、复习导入师:大家学习数学有6年了,大家来说说你学过哪些数学知识...

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《数图形的学问》教学设计.doc

《数图形的学问》教学设计永春实验小学郑玉白教材分析:教材中“数图形中的学问”这节内容,主要是让学生在数...

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数图形的学问-教学设计.doc

蚀教材羄北师大版四年级数学上册《数图形的学问》芃执教螀膇教学目标羆1、结合问题情境,经历把生活中的现实...

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张雪莲《数与形》教学设计和反思.doc

蒀《百分数的意义和读写法》集体备课内容莅125团中学小学数学课题组实验教师名单莄序号薁姓名薈年龄螄职务膄...

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数图形的学问-教学设计.doc

螅教材羂北师大版四年级数学上册《数图形的学问》罿执教葿薅教学目标肃1、结合问题情境,经历把生活中的现实...

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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数图形的学问-教学设计.doc

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长方形与正方形教学设计.doc

【教学内容】:苏教版三年级第五册教材58~60页【教材简析】:学生在一年级(下册)已经直观认识了长方形和正方形...

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二次函数与相似三角形教学设计.docx

中考专题之二次函数与相似三角形王艳辉教学目标:熟练求二次函数的解析式;根据条件表示或转化相似三角形。教...

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二次函数与相似三角形——教学设计.doc

二次备课二次函数与相似三角形教学目标通过二次函数背景下的相似三角形问题的探究学习,能体验、接受基本的数...

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《图形与变换》教学设计.docx

大问题导学促思维发展——《图形与变换总复习》教学设计武鸣县双桥镇双桥小学 磨风风复习内容:《义务教育课...

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小学数学对称图形教学设计与反思.doc

小学数学“对称图形”教学设计与反思达县碑庙镇中心小学杨萍教材分析:???本课是学生学习空间与图形知识的基...

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4.1.1立体图形与平面图形 教学设计（一） 教学设计.docx

4.1.1立体图形与平面图形??教学设计(一)第一课时宜城市璞河中学王俊玲教学目标:知识与技能观察认识我们周围...

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《空间与图形》教学设计.docx

空间与图形【教学内容】《空间与图形》检测题第14、19题【教学目标】 1.使学生牢固掌握常见平面图形的基本特...

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图形与位置教学设计.docx

图形与位置教学设计教学目标: 复习确定物体位置的方法,让学生体会可以用不同方法确定物体的位置,物体位置的...

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梯形教学设计与反思.doc

梯形教学设计与反思学习目标:1、经历探索梯形的有关概念、性质的过程,在简单的操作活动中发展学生的说理意识...

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《形状与结构》教学设计.doc

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数学活动 筝形.筝形教学设计.doc

数学活动-筝形学习目标:1.能辨别图案中的全等形和全等三角形.2.经历“筝形”性质的探究过程,体会研究几何图...

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《数图形的学问》教学设计.doc

北师大版四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》教学内容:北师大版四年级数学上册第93页-94页。教材分析:本...

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弹力与形变教学设计.docx

弹力与形变教学设计一.教学目标知道常见的形变。会判断弹力的有无及弹力的方向。知道胡克定律。了解弹力在生...

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人教版六年级上册《数与形》教学设计.docx

《数与形》教学目标:1.体会数与形的联系,进一步积累数形结合数学活动经验,培养学生数形结合的数学思想意识。...

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数形结合教学设计.doc

2016最新小学六年级上册数学《数与形》教学设计王廷华教学内容:《义务教育教科书·数学》(人教版)六年级上册...

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

《数学广角---数与形(一)》教学设计教学内容:新人教版小学数学六年级上册P107—P108,例1,数形结合之一。教学...

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《数图形的学问》教学设计.docx

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图形与拼组 教学设计.docx

青岛版小学数学二年级下册第六单元图形与拼组教学设计潍坊市高新区东明小学【教材内容】义务教育课程标准实...

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图形与变换 教学设计.docx

总复习一一图形的变换教学内容:人教版数学六年级下册103页教学目标:通过整理和复习,使学生进一-步认识对称、...

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《形变与弹力》--教学设计.doc

《形变与弹力》--教学设计《形变与弹力》教学设计一、设计思想?高一新生正处于从初中物理向高中物理跨越阶段...

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《数图形的学问》教学设计.doc

《数图形的学问》教学设计数图形的学问磨课心得学生在三年级已学过《搭配中的学问》,本册第二单元又认识了线...

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数图形的学问-教学设计.doc

数图形的学问-教学设计教材北师大版四年级数学上册《数图形的学问》执教教学目标1、结合问题情境,经历把生活...

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数图形的学问教学设计.docx

数图形的学问教学设计《数图形的学问》教学设计新湖中心小学刘香阳〖教材分析〗“数图形中的学问”是“数学...

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“认识平面图形”数学教学设计与评析.doc

“认识平面图形”数学教学设计与评析本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档...

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“认识长方形、正方形和圆”数学教学设计与评析.doc

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《探索图形》数学教学设计.doc

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《认识图形》数学教学设计.doc

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人教版四下数学平均数与条形统计图教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第八单元平均数与条形统计图教学冃标1、 体会平均数的...

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《数图形的学问》教学设计.doc

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新人教版小学数学六(上)《数学广角--数与形》教学设计.doc

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反比例函数图形与性质教学设计.doc

2.反比例函数的图象与性质(2)临川区七里岗中学陈富亮一、教学目标1.经历观察、归纳、交流的过程,逐步提高从...

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《图形的欣赏与设计》教学设计.doc

课标分析:一、课标要求《义务教育数学课程标准(2011年版)》在“学段目标”的“第二学段”中提出:“体验简单...

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“长方形与正方形”教学设计.doc

教学目标:1、通过操作、比较、归纳总结出长方形与正方形的特点,能够在点子图或方格纸上画长方形与正方形。培...

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《图形的欣赏与设计》教学设计.doc

景星镇自卫学校李东泽教学内容:人教版五年级(下册)第87页内容编写意图(1)例4以解决问题的形式,编排了用七巧...

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《长方形与正方形》教学设计.doc

长海县大长山岛镇中心小学王鑫情境导入同学们,在奇妙的数学王国当中,我们认识了许多的图形朋友,它们现在就藏...

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小学二年级数学下册长方形与 正方形教学设计.doc

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地形与地势教学设计.doc

教学目标一、知识目标(1)运用分层设色地形剖面图分析总结出我国地势特征。(2)能在图上标出地势三级阶梯的界...

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图形与位置教学设计.doc

学习目标:1、通过具体的数学活动,让学生回顾小学阶段学习的“空间与位置”的知识,进一步沟通知识之间的联系...

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长方形与正方形的教学设计.doc

长方形与正方形的教学设计长方形与正方形教学目标:1、通过观察和动手操作,认识长方形与正方形的特征。2、通...

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地形与地势教学设计.ppt

中国的地形中国地理之宵表艘颂查淑淖令日扑绞也白袭山缔霸崇祷瑞蛤仙铸吗驯尊回牧达蝎陀需地形与地势教学设...

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《图形与位置》教学设计.doc

教学目标:1.知识目标:让学生在现实情境中回顾整理旧知,在解决问题过程中进一步掌握各种描述或确定物体位置的...

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《图形与位置》教学设计.doc

执教者:吕慧教学目标:1.在解决问题的过程中,复习图形与位置的相关知识,能在方格纸上用数对表示位置,能按指定...

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《图形与变换》教学设计.doc

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北师大二年级数学长方形与正方形教学设计.doc

《长方形与正方形》教学设计教学目标:1.结合观察、操作活动,能够用自然的语言描述长方形、正方形的特征。2....

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图形与位置教学设计.doc

教学目标:?1、知识与技能:进一步培养学生的方向感与距离感,使他们能够辨认方向、确定位置,能够看懂和描述线...

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长方形与正方形 教学设计.doc

教学目标:1、通过操作、比较、归纳、能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画...

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长方形与正方形教学设计.doc

一、教学目标???1?通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。???2?通过制作长方形和...

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图形与位置 教学设计.doc

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图形与放大教学设计.doc

教学设计初稿及课件要求作业题目:您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。请您...

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长方形与正方形的教学设计.doc

学情分析:本班孩子特别喜欢教师从他们的生活经验和已有的知识出发,在生动有趣的情境中呈现问题,给他们提供充...

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