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第18课初识Scratch教学目标:1、知识与技能:初步认识Scratch软件,了解Scratch软件的界面和功能;2、过程与方法...
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《画正多边形——重复(循环)语句的使用》教学设计作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五...
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初识 Scratch“小猫”的自我介绍我的名称: Scratch出生地: 美国麻省理工学院设计开发软件介绍: 面向8-16岁青...
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我的第一个scratch作品初识Scratch我的第一个scratch作品我的第一个scratch作品Scratch程序软件是一款由美国...
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我的第一个scratch作品初识Scratch我的第一个scratch作品我的第一个scratch作品Scratch程序软件是一款由美国...
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《画正多边形——重复(循环)语句的使用》教学设计作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五...
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Scratch第二课魔术表演南华小学?-郑佳洲一、 学习内容分析本课在学生学过?scratch?的一些基本认识上进行的,...
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初识 Scratch“小猫”的自我介绍我的名称: Scratch出生地: 美国麻省理工学院设计开发软件介绍: 面向8-16岁青...
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即谣恩抚评边窑翔困月审臻岩总咬欢勃论捉苑恕墙鸣像变砖认臼华杠栽废第6课-初-识scratch-课件第6课-初-识sc...
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作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五年级邮件602141861@单位淄博高新区第六小学教学设...
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《画正多边形——重复(循环)语句的使用》教学设计作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五...
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作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五年级邮件602141861@单位淄博高新区第六小学教学设...
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Scratch教学设计—反弹板游戏求真中学陈云一、教学背景分析Scrach是由麻省理工学院媒体实验室开发的一种多媒...
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我的第一个scratch作品初识Scratch我的第一个scratch作品我的第一个scratch作品Scratch程序软件是一款由美国...
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《画正多边形——重复(循环)语句的使用》教学设计作者信息姓名孙学厚电话15253379687学科小学信息技术年级五...
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第6课初识scratch课件“小猫”的自我介绍我的名称:Scratch出生地:美国麻省理工学院设计开发软件介绍:面向8-...
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Scratch创意编程设计教案(2017——2018学年)莱州市柞村镇大周家小学《初识Scratch》教材分析Scratch是一门全...
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活动1:试玩一组用Scratch编写的小程序(桌面“范例”文件夹中)。小组交流:用Scratch编程,能创作什么样的作品...
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《初识Scratch》教材分析Scratch是一门全新的程序设计语言,用其可以很容易的去创造交互式故事情节,动画,游戏...
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汛想堪表信症淆楷涵惠猩姬嫩瘁压绑坛潭帧挣秆戚显涤布羚嘶记凿荤擦滓第6课初识scratch课件第6课初识scratch...
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Scratch程序设计课程《万花筒》教学设计与反思?一、教材和学情分析????《万花筒》一课是《儿童数字文化创作...
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scratch教学计划教学计划表Scratch与创意设计Scratch是MIT(麻省理工学院)发展的一套新的程序语言,可以用来创...
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第9课拦球教学目标???1、学习范例,能理解和运用模块,控制角色改变方向(角色反方向)。???2、学习范例,能理解...
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Scratch教学设计与Scratch的第一次接触??昆阳二小黄莹莹?教学目标:知识与技能:1.学会启动和退出Scratch,认识...
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第1课认识新朋友教学目标1、初步了解scratch软件及界面。2、演示作品让学生欣赏,激发学习兴趣。3、打开scra...
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初识scratch公开课教案初识scratch【教学内容】小学信息技术5年级第11课《初识scratch》第一课时【教学目标...
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第1课认识新好友教学目标1、初步了解scratch 软件及界面。2、演示作品让学生欣赏，激发学习爱好。3、打开sc...
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《scratch编程设计——新建变量》教学设计石家庄市桥西区东简良小学 索韶伟【教材分析】scratch是一种图形化...
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