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《怎么都快乐》教学设计

《怎么都快乐》教学设计.doc

《怎么都快乐》教学设计——一年四班李帆教材分析《怎么都快乐》是一首生动有趣儿童诗,全诗共有四个小节,...

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7.怎么都快乐

7.怎么都快乐.doc

7.怎么都快乐课题7.怎么都快乐课型新授课设计说明本课以“快乐”为主题,语言生动,以儿歌的形式出现,结构...

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《怎么都快乐》课时练习题

《怎么都快乐》课时练习题.doc

第一课时参考答案:一、 独 du 讲 jiang 球 qiu 连 lian 运 yun 怎 zen二、 跳打踢讲听玩第二课时—重点段落...

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《多么快乐多么幸福》教学设计

《多么快乐多么幸福》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.案例名称《多么快乐多么幸福》音乐...

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一年级语文下册课文7怎么都快乐-优质教案

一年级语文下册课文7怎么都快乐-优质教案.doc

一年级语文下册课文7怎么都快乐-优质教案D第二课时一、检测旧知,比赛朗读1.教师出示字词卡片,学生开火车...

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一年级语文下册《怎么都快乐》教学设计

一年级语文下册《怎么都快乐》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级语文下册《怎么都快乐》教学...

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一年级怎么都快乐教案

一年级怎么都快乐教案.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级怎么都快乐教案D④指名拼读...

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一年级下语文教案-怎么都快乐-北师大版

一年级下语文教案-怎么都快乐-北师大版.doc

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人教版语文一年级下册课文7《怎么都快乐》教案

人教版语文一年级下册课文7《怎么都快乐》教案.doc

人教版语文一年级下册课文7《怎么都快乐》教案D一、检测旧知,比赛朗读1.教师出示字词卡片,学生开火车读。...

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部编版一年级下册语文课文7《怎么都快乐》

部编版一年级下册语文课文7《怎么都快乐》.ppt

7 怎么都快乐部编版一年级下册语文课文7《怎么都快乐》说一说你最喜欢的课间游戏是什么?我最喜欢的课间游戏...

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部编一下语文7怎么都快乐

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怎么都快乐绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网部编一下语文7怎么都快乐我会拼zěn dú tiào sh...

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《怎么都快乐》第一课时课后作业

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《怎么都快乐》第一课时 课后作业1. 正确、流利地把课文读给家人听。2. 把下列生字带拼音抄写两遍,再组词。...

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《7、怎么都快乐》

《7、怎么都快乐》.docx

《7、怎么都快乐》一、导入新课1、出示生字“玩”孩子们你们认识这个字吗?(认识,wán)那你们喜欢玩吗?...

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7.怎么都快乐

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7.怎么都快乐课型:新授课 课时:两课时 备课时间:4月7日主备人:蒋丽 同伴:张晶学习目标:1.我...

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新人教版一级语文下册怎么都快乐PPT教案

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会计学1新人教版一级语文下册怎么都快乐我喜欢妈妈喜欢我们喜欢同学们喜欢吃西瓜跳绳喝茶踢毽子2017新版一年...

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第7课 《怎么都快乐》教学设计

第7课 《怎么都快乐》教学设计.doc

第7课 《怎么都快乐》教学设计齐齐哈尔市龙沙区永裕小学 刘丽莉【教学目标】1.正确认读课文中的13个生字...

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一年级怎么都快乐教案

一年级怎么都快乐教案.doc

一年级怎么都快乐教案教学目标:1.借助汉语拼音,读好词语间的停顿和感叹句,能正确朗读课文。2.图文结合,联系...

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《怎么都快乐》教案[1]

《怎么都快乐》教案[1].docx

《怎么都快乐》教案一、教材分析《怎么都快乐》是义务教育人教版小学一年级下册语文园地三里的第七课,本课...

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《怎么都快乐》教学设计[3]

《怎么都快乐》教学设计[3].doc

《怎么都快乐》教学设计一、谈话导入,引出课题1.师:孩子们,课间的时候你们喜欢干什么?师:玩得快乐吗?...

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《怎么都快乐》二课时教案

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《怎么都快乐》二课时教案教学目标:通过朗读能感受不同的快乐。通过对比读理解“有劲”的意思。通过对比理...

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《怎么都快乐》教学设计[1]

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《怎么都快乐》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教内容来源:小学一...

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新人教版一年级语文下册7.怎么都快乐(课件)

新人教版一年级语文下册7.怎么都快乐(课件).ppt

只有 鸟窝 孤单 叽叽喳喳都好 邻居 快乐 安安静静招呼 种树 种子 红红火火què...

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一年级下册怎么都快乐

一年级下册怎么都快乐.ppt

R·一年级下册7 怎么都快乐1.Zěn dú tiào shéng怎么 独自 ...

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一年级下怎么都快乐

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R·一年级下册7 怎么都快乐1.新课导入游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏,我们的童年才丰富多彩;因为...

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一年级下语文怎么都快乐

一年级下语文怎么都快乐.ppt

R·一年级下册7 怎么都快乐新课导入游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游...

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一年级怎么都快乐

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怎么都快乐.怎跳戏球得羽篮排绳讲运连.怎么 独自 跳绳 羽毛球排球 篮球 游戏 运动会读一读.跳绳 ...

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音乐教学计划怎么写

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音乐教学计划怎么写音乐是人类最古老、最具普遍性和感染性的艺术形式之一。该好好计划一下接下来的工作了!下...

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7 怎么都快乐

7 怎么都快乐.doc

7 怎么都快乐、教学过程第一课时一、导入新课,揭示课题“如果感到快乐,你就拍拍手;如果感到快乐,你就跺...

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一年级下语文怎么都快乐PPT课件

一年级下语文怎么都快乐PPT课件.ppt

R·一年级下册7 怎么都快乐新课导入游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游...

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《怎么都快乐》教学反思

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《怎么都快乐》教学反思《怎么都快乐》教学反思中牟县卫民路小学 王玉梅《怎么都快乐》是一年级小学语文下册...

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小学一年级语文生字教学课件-怎么都快乐

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RJ · 一年级语文下册7 怎么都快乐当讲点击生字进入生字教学音很行玩许返回主页返回主页返回主页

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7怎么都快乐

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7 怎么都快乐第一关:夺红旗怎独跳绳讲得děizěndútiàoshéngjiǎng怎独跳绳讲得去掉拼音,你还认识它们...

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新人教版语文一年级下册怎么都快乐

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怎么都快乐一年级语文下册整理课件1怎zěn怎么怎样整理课件2一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸...

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新人教版语文一年级下册怎么都快乐

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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com怎么都快乐第一课时一、谈话...

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新人教版一年级语文下册7怎么都快乐

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只有 鸟窝 孤单 叽叽喳喳都好 邻居 快乐 安安静静招呼 种树 种子 红红火火què...

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部编版一年级语文7怎么都快乐课件

部编版一年级语文7怎么都快乐课件.ppt

一年级 语文 下册2017年新人教版7 怎么都快乐初读课文,标出生字1.借助拼音自读课文。2.把生字及二类字...

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北师大版语文一年级下册16.1《怎么都快乐》教学设计

北师大版语文一年级下册16.1《怎么都快乐》教学设计.doc

北师大版语文一年级下册16.1《怎么都快乐》教学设计教科书分析:1.本课是一首儿童诗,通过简短的句式和相似...

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一年级下册语文课件-第7课 怎么都快乐 人教

一年级下册语文课件-第7课 怎么都快乐 人教.ppt

7 怎么都快乐人教 1年级 下册 语文

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一年级下册语文课件-7怎么都快乐∣人教部编版

一年级下册语文课件-7怎么都快乐∣人教部编版.ppt

重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风:爱生乐教 善导求精课件学习课文第二到...

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《怎么都快乐》PPT课件

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怎么都快乐连一连,变成新的汉字,你会吗?讠 王 彳 立 讠元 午 日 ...

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怎么都快乐教学设计

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名师精编 优秀教案怎么都快乐本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生活,...

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怎么都快乐教案

怎么都快乐教案.docx

怎么都快乐第一课时一、谈话导入,引出课题.师:孩子们,刚才的课间十分钟里你们玩得快乐吗?说说为什么? ...

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快乐用英语怎么说

快乐用英语怎么说.doc

快乐用英语怎么说快乐用英语怎么说快乐用英语怎么说 快乐,指欢乐;感到高兴或满意。如:快乐的单身汉。当人...

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怎么都快乐教学设计 (2)

怎么都快乐教学设计 (2).docx

7.怎么都快乐时间分配:2课时教学内容:课本第35-37页,课文《7.怎么都快乐》第一课时教学目标:知识与技能...

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怎么都快乐

怎么都快乐.pptx

⑦ 怎么都快乐读一读独跳怎绳讲羽球读一读排篮戏连运读一读,说一说怎么 独自 跳绳 羽毛球排球 篮球 游...

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《怎么都快乐》课件(27页)

《怎么都快乐》课件(27页).pptx

7. 怎么都快乐课前检测:小组来挑战球得独羽讲跳绳怎N很戏音排玩篮运当连许怎么独自跳绳

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《怎么都快乐》教学设计 (2)

《怎么都快乐》教学设计 (2).doc

7 怎么都快乐【教学要求】1.认识“怎、独、跳、绳”等13个生字,会写“玩、很、当、音、讲、行、许”等7个字...

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《怎么都快乐》

《怎么都快乐》.doc

《7.怎么都快乐》教学设计海珠区江海小学?陈俏毅【教材分析】本课是第三单元的最后一篇课文,本单元围绕“伙...

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怎么做毽子 快乐读书屋三《做毽子》教学设计

怎么做毽子 快乐读书屋三《做毽子》教学设计.doc

怎么做毽子 快乐读书屋三《做毽子》教学设计1、通过阅读课文,使学生了解作者小时候做毽子的方法,步骤。体...

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大家都快乐【《大家都快乐》教学设计之三】

大家都快乐【《大家都快乐》教学设计之三】.doc

大家都快乐【《大家都快乐》教学设计之三】二.教学过程: 1.导入 小朋友们,你们过的快乐吗?那你们知不知...

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大家都快乐【《大家都快乐》教学设计】

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大家都快乐【《大家都快乐》教学设计】本课是全册最后一个单元,以 快乐 为主题。本课语言生动有趣,结构简...

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一年级下册语文课件-7怎么都快乐∣人教

一年级下册语文课件-7怎么都快乐∣人教.ppt

重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风:爱生乐教 善导求精课件借助拼音正确、...

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《怎么都快乐》 丛书《藏好了吗》第2课时

《怎么都快乐》 丛书《藏好了吗》第2课时.pptx

7 怎么都快乐(第二课时)部编版小学语文一年级下册第三单元一米阅读名师团队 郑国芬我观察一玩当握笔姿...

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大家都快乐课堂实录大家都快乐教学教案设计

大家都快乐课堂实录大家都快乐教学教案设计.docx

教学目标:1、继续练习综合运用多种方法识字,认识本课的17个生字。2、会写“众”这样的品字结构的字,写得...

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部编版一下-《7怎么都快乐》教学设计

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部编版一下-《7怎么都快乐》教学设计《7.怎么都快乐》教学设计【教材分析】本课是第三单元的最后一篇课文,...

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怎么都快乐ppt课件

怎么都快乐ppt课件.pptx

7 怎么都快乐统编教材小学语文一年级下册执教者:王欣《语文课程标准》指出: 语文课程应激发和培育学...

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小学部编语文二年级下册高效课堂资料《怎么都快乐》教学设计

小学部编语文二年级下册高效课堂资料《怎么都快乐》教学设计.docx

小学部编语文二年级下册高效课堂资料《怎么都快乐》教学设计教学目标:1. 字: 13 个,目的是渗透性 字。2....

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部编本一年级下语文怎么都快乐ppt课件

部编本一年级下语文怎么都快乐ppt课件.ppt

R·一年级下册7 怎么都快乐新课导入游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游...

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怎么都快乐ppt课件

怎么都快乐ppt课件.pptx

7、怎么都快乐第一课时1可编辑ppt新课导入你们生活得快乐吗?一个人和大家一起玩的感受有什么不一样吗?《怎...

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怎么都快乐ppt课件

怎么都快乐ppt课件.ppt

下象棋踢毽子2可编辑ppt打羽毛球3可编辑ppt坐跷跷板4可编辑ppt拔河5可编辑ppt打排球6可编辑ppt打篮球7可编辑...

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7 怎么都快乐

7 怎么都快乐.docx

7.如何都欢乐课题如何都欢乐课型新授课设计说明这首诗歌讲的是自己对欢乐 的感受。通过读文感受到单独一个人...

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课文7怎么都快乐测评

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7 如何都欢乐课时测评计划一、给加点的多音字抉择 准确 读音。dé    de    děi失掉(   )   ...

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《大家都快乐》教学设计之四

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[《大家都快乐》教学设计之四] 广场舞希望大家都快乐[模版仅供参考,切勿通篇使用]《大家都快乐》教学设计之...

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《大家都快乐》教学设计之三

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大家都快乐【《大家都快乐》教学设计之三】[模版仅供参考,切勿通篇使用]第1 课时一.教学内容: 《大家都快...

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《大家都快乐》教学设计之一

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《大家都快乐》教学设计之一 广场舞希望大家都快乐[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学设想:本课是全册最后一...

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《大家都快乐》教学设计

《大家都快乐》教学设计.docx

大家都快乐 [《大家都快乐》教学设计][模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标:1、识字:认识15个生字,继续...

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7怎么都快乐 (2)

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R·一年级下册7 怎么都快乐蒋黄横柑膜咬杉艺找栏甥颁猪剔冉展成揽聪稽钒吱议映挺烧免桥嫡潦种业7怎么都快乐...

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课文7 怎么都快乐

课文7 怎么都快乐.doc

课文7 怎么都快乐教学目标:1.借助汉语拼音,读好词语间的停顿和感叹句,能正确朗读课文。2.图文结合,联...

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课 题7 怎么都快乐(2)

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课 题7 怎么都快乐(2)主备人谢家斌使用日期2019年 3月 27 日使用人谢家斌重难点让学生在朗读中感悟到...

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课 题 名 称怎么都快乐课 时2课时学习目标

课 题 名 称怎么都快乐课 时2课时学习目标.docx

课 题 名 称怎么都快乐课 时2课时学习目标1、会正确认读本课要求认读的12个生字。2、能借助拼音正确、流利...

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课 题 7.怎么都快乐教学目标

课 题 7.怎么都快乐教学目标.docx

课 题7.怎么都快乐教学目标1、正确、流利、有节奏地朗读课文。2、理解课文内容,体会童年生活的丰富和快乐...

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第7课.怎么都快乐

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第7课.怎么都快乐第二课时杨黄蓉课时目标1.能正确、流利地朗读课文,积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、...

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时间课题《怎么都快乐》课时

时间课题《怎么都快乐》课时.docx

时间课题《怎么都快乐》课时安排2课时教材分析本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内...

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教学过程设计 怎么都快乐

教学过程设计 怎么都快乐.doc

教学过程设计_怎么都快乐_语文_小学_于春辉谈话导入,引出课题师:孩子们,刚才的课间十分钟里你们玩得快乐...

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怎么都快乐[5]

怎么都快乐[5].docx

怎么都快乐魏庄街道孟寨小学:孙世慧教学目标:正确认读本课“怎、独、跳、绳、讲、羽、球、戏、排、篮、连、...

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怎么都快乐[6]

怎么都快乐[6].doc

怎么都快乐一、复习导入。1、复习生字:上楼梯大家和生字宝宝做游戏,玩得怎么样?老师还有更快乐的游戏带给...

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怎么都快乐[4]

怎么都快乐[4].docx

怎么都快乐教学目标:1.认识13个生字,读准多音字“得”的字音,会写本课的“玩、很”。2.正确、流利地朗读...

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怎么都快乐[4]

怎么都快乐[4].doc

怎么都快乐【教学目标】一、认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”的读音,会写“玩”字。二、正确、...

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怎么都快乐[11]

怎么都快乐[11].doc

怎么都快乐五原瑞峰小学 赵娟教学目标:1、认识“怎、读”等12个生字,读准多音字“得”的字音;会写“讲...

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怎么都快乐[3]

怎么都快乐[3].docx

怎么都快乐教学目标:1.多种方法认识有关“跳绳、踢足球”等游戏的词语,学习书写生字“行、很”字;2.理解...

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怎么都快乐[1]

怎么都快乐[1].docx

怎么都快乐宜州小学 一年三王娟教材分析本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴...

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怎么都快乐

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怎么都快乐【教学目标】(一)知识与技能1.会认“怎、独、跳”等生字,能正确、规范地书写“玩、很、当”等...

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一年级语文学科《怎么都快乐》教学设计

一年级语文学科《怎么都快乐》教学设计.doc

一年级语文学科《怎么都快乐》教学设计绥化市继光小学 刘珊学习目标:1. 联系生活实际,了解“独自、静悄悄...

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一年级下册语文科第三单元《7 怎么都快乐》教案

一年级下册语文科第三单元《7 怎么都快乐》教案.doc

一年级下册语文科第三单元《7 怎么都快乐》教案主备教师备课组长检查人使用教师课时安排2课时上课时间教学内...

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《怎么都快乐》精彩片段

《怎么都快乐》精彩片段.doc

《怎么都快乐》精彩片段师:同学们,你们喜欢做游戏吗?生:喜欢。师:现在老师也想跟同学们一起做一个游戏...

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《怎么都快乐》(第一课时)教学设计

《怎么都快乐》(第一课时)教学设计.docx

《怎么都快乐》(第一课时)教学设计甘肃省天水市麦积区龙园小学 吴康乐教材分析:本课以“快乐”为主题,...

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《怎么都快乐》第一课时教学设计[1]

《怎么都快乐》第一课时教学设计[1].doc

《怎么都快乐》第一课时教学设计教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.初步了解课文的主要内容。教学重点:...

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《怎么都快乐》第二课时

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《怎么都快乐》第二课时广州市越秀区净慧体校 莫慧莹教学目标:认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得...

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《怎么都快乐》教案

《怎么都快乐》教案.docx

《怎么都快乐》教案教学目标:1、 认识“怎、独”等12个生字,读准多音字,“得”的字音,会写“玩、很”等...

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《怎么都快乐》第一课时教学设计

《怎么都快乐》第一课时教学设计.doc

《怎么都快乐》第一课时教学设计教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.学习本课生字,正确美观地书写“玩、...

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《怎么都快乐》教学设计(第一课时)

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《怎么都快乐》教学设计(第一课时)桂平市江口镇望步小学 郑玉梅教学内容:《怎么都快乐》是统编版一年级下...

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《怎么都快乐》教学设计[9]

《怎么都快乐》教学设计[9].docx

《怎么都快乐》教学设计齐市第三十九中学校 李辉设计理念:儿童的世界是缤纷多彩而充满无限美好的,《怎么...

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《怎么都快乐》教学设计[7]

《怎么都快乐》教学设计[7].doc

《怎么都快乐》教学设计设计说明本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生...

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《怎么都快乐》教学设计[7]

《怎么都快乐》教学设计[7].docx

《怎么都快乐》教学设计百色市右江区第十小学 李笑馨教学目标:认读13个生字,读准多音字“得”,会写“玩、...

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《怎么都快乐》教学设计[4]

《怎么都快乐》教学设计[4].doc

《怎么都快乐》教学设计双溪小学于洋《怎么都快乐》教学设计【第一课时】教学目标:1.初读课文,认识“怎、...

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《怎么都快乐》教学设计[4]

《怎么都快乐》教学设计[4].docx

《怎么都快乐》教学设计教学目标:1.认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”的字音,会写“玩、很”等...

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《怎么都快乐》教学设计[3]

《怎么都快乐》教学设计[3].doc

《怎么都快乐》教学设计学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会一个人玩是快乐的,在集体中更...

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《怎么都快乐》教学设计[1]

《怎么都快乐》教学设计[1].doc

《怎么都快乐》教学设计湖北省应城市实验小学 徐 敏【教学目标】1、认识“怎、读”等12个生字,读准多音...

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《怎么都快乐》教学设计[11]

《怎么都快乐》教学设计[11].docx

《怎么都快乐》教学设计康巴什区第八小学 牛宇【教材分析】本课是第三单元的最后一篇课文,本单元围绕“伙伴...

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《怎么都快乐》[2]

《怎么都快乐》[2].doc

《怎么都快乐》教学目标:1、认识“怎、独”等13个生字,会写“玩、很”等7个生字。2、正确、流利地朗读课文...

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