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4- 2026年“引导自学”型课堂结构《学棋》教学设计
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4- 2026年“建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”
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4- 2026年“广告有‘你’真精彩——广告词大家说”——常州市级课题”语文实践活动教学资源的开发”课堂实录及点评
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4- 2026年“小学品生活动型课程”实验实施方案 及结题报告
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4- 2026年“大气的压强”教学设计与评析
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2- 2026年“多普勒效应”探究性教学设计
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4- 2026年“地球和地球仪”教学设计
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4- 2026年“圆锥的认识”教学设计及评析
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4- 2026年“四自四导”理念在《生活中的负数》再教学中的运用
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4- 2026年“压强”教学设计
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4- 2026年“压强”一节的几个亮点
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2- 2026年“动量定理”探究式教学设计
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3- 2026年“功”教学设计
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4- 2026年“分组合作学习”再思考
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4- 2026年“兴趣与生物学习”的一点反思
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3- 2026年“以学定教”课堂实践活动第一阶段活动总结
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3- 2026年“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告
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3- 2026年Travelling教案
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4- 2026年My teacher 教学目标
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4- 2026年Lesson 96 教学设计方案
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