文档介绍：教育学
第二章现代教育目的
第一节现代教育目的 内涵与功能 第二节现代教育目的 的依据与类型 第三节我国教育目的
本章主要内容
本章教学要求
理解教育目的、培养目标、全面发展教育等基本概念;
理解教育目的的内容与功能、依据与类型、我国教育方针的演变;
能够联系实际认识我国教育目的及素质教育的问题。
重点 现代教育目的的内涵,现代教育目的的类型,全面发展的教育,应试教育与素质教育。 难点 现代教育目的的类型,现代教育目的的当代转变现象。
本章重点难点
第一节现代教育目的内涵与功能
㈠教育目的的概念
一、教育目的的内涵
教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求,是培养人才的规格与标准,是教育工作的出发点与归宿,对教育工作具有全程性的指导作用。
概念
㈡教育目的的特点
它是国家指导全国教育事业的总的要求,是制定各项教育政策和教育法规的依据,它规定了一定历史时期的教育的总目标和总任务。
第一,宏观性
它是指社会或个人对教育对象未来发展状况的期望,所展现的是一种预期的状态。
第二,预期性
第三,强制性
它在内容上体现了国家的意志、政府的主张和政党的利益。