文档介绍：56个民族是一家
(四年级下册第三单元)
兰溪市厚仁中心小学戴旭雯
教学目标:
1、知道我国有56个民族,是一个统一的多民族国家。
2、知道我国各民族平等地生活在一起,团结互助,友好往来,共同创造了博大精深的中华文明。
3、了解和尊重不同民族的文化。懂得“民族团结则百业兴旺”,我们应为增进民族团结而努力。
4、通过搜集信息、举办展览等活动,进一步了解民族文化,提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。
教学重、难点:
重点:知道我国是一个由汉族和55个少数民族组成的统一的多民族国家。各民族平等、团结、互助,共同创造了博大精深的中华文明。理解和尊重民族文化。
难点:懂得“民族团结则百业兴旺”,我们应为增进民族团结而努力。通过搜集信息、举办展览等活动,进一步了解民族文化,提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。
教学时间:三教时
第一教时
教学目标:
1、知道我国有56个民族,是一个统一的多民族国家。
2、知道汉族是我国人口最多,地域分布最广,也是世界人口最多的民族,有着灿烂的民族文化。
3、为博大精深的中华文明而自豪。我们应为增进民族团结而努力。
4、通过搜集信息、举办展览等活动,进一步了解民族文化,提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。
教学准备:
学生:课前收集汉族的有关资料(古代科学发明创造、汉族的服饰文化、汉族的文学文化、汉族的书法艺术文化)
教师:课件
教学过程:
一、谈话导入
1、同学们,我们先来听一首好听的歌曲,仔细听。(播放课件《爱我中华》)
2、我国有多少个民族?歌曲里把56个民族比作什么?(花朵星座兄弟姐妹)
3、我国自古就是一个多民族国家,56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家。今天这节课我们就来学****56个民族是一家》(课件出示课题:56个民族是一家)
二、认识“一家人”
(一)出示中国地图
1、我们的祖国幅员辽阔,有960万平方公里,家里的兄弟姐妹可真不少,哪个民族的人口最多?除了汉族外,其他55个民族由于人口较少****惯上称之为少数民族。少数民族人口虽少,但分布的地区却很广。请同学们看(课件出示少数民族地区分布图)这五大自治区就是少数民族的主要聚居地区。其实啊,除了刚才所说的5大民族自治区,祖国的每个角落都有55个少数民族的踪影。我们兰溪市有哪些少数民族的?(水亭畲族)
2、小结:我们中华民族除了汉族以外,还有55个少数民族。55个少数民族和我们汉族组成了中华民族。不管是哪个民族的,大家平等相待,不分你我,“一方有难,八方支援。大家都在为祖国的建设贡献自己的一份力量。
三、游览“汉族厅”
1、《爱我中华》唱出了我们民族的最强音。那我们就跟随着“爱我中华”的脚步一起走进民族长廊的第一站——汉族。我们都是汉族,那么你对汉族有哪些了解呢?
2、拿出课前收集好的表格,小组交流。
有关汉族资料收集表
古代科学发明创造
汉族的服饰文化
汉族的文学文化
汉族的书法艺术文化,
3、教师补充
(1)刚才,我们认真讨论交流了,你从中对汉族有了哪些新的了解?(板书:汉族)
(2)回答,教师补充,板书:人口多,历史久,讲汉语,写汉字。
4、 汇报
上下五千年,我们汉族人民勤劳,勇敢,聪明,创造了灿烂的民族文化历史。我们每个炎黄子孙都为之自豪。接下来,我们