文档介绍：“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的思考
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”是当今教育界几乎人人皆知的一句话。它之所以有如此高的“知名度”。源于大家对他的理解和认识存有不同的态度。这样一句话,领导、专家们比较使用,学生们也喜欢听,老师们呢?有的愿意听,因为他们把它当作是不断激励自己奋斗的精神力量;也有的不愿意听,因为他们知道自己即使再努力,也无法实现人人成材的目标。我觉得首先应该对这个“好”字进行解读。人有多种智慧:语言智慧、音乐智慧、逻辑数学智慧、肢体动觉智慧、空间智慧、人际智慧、内省智慧、自然观察智慧等,每个人都有自己的强势智慧,人人有才,人无全才,因材施教,人人成才。记得阅读过的一篇小文章——《一粒种子的信念》。有一个女孩,高中毕业后,没考上大学,被安排在本村的小学教书。结果,上课还不到一周,由于讲不清数学题,被学生轰下台,灰头土脑地回到家。母亲为她擦了擦眼泪,安慰说:满肚子的东西,有的人能倒出来,有的人倒不出来,没必要为这个伤心,找找别的事,也许有更适合的事情等着你去做。后来,她又随本村的伙伴一起外出打工。不幸的事,她又被老板轰了回来。原因是裁剪衣服的时候,手脚太慢了,别人一天能裁制出六七件来,而她进能做出两件,而且质量也不过关。母亲对女儿说,手脚总是有快有慢的,别人干了好多年了,而你一直在念书,怎么快得了?便帮女儿打点行装,准备让她到另一个地方试试。女儿先后当过纺织工,做过市场管理元,还学过会计,但都半途而止了。然而每次女儿沮丧地还来的时候,母亲总是安慰她,没
有半句抱怨的话。直到女儿三十多岁时,她凭着自己的语言天赋做了一所聋哑学校的辅导员,后来又开办了一家自己的残障学校,再后来,她又在许多城市开办了残障人用品连锁店,现在的她已经是一个拥有几千万资产的老板了。有一天,功成名就的女儿凑到已经年迈