文档介绍：小学班主任心得发言稿
大家好!今天很荣幸跟大家一起交流做班主任的一些做法。
工作20年,当了18年的班主任工作,班主任工作繁重琐碎,可谓是:酸甜苦辣都尝了不少。但是当看到孩子们进步了,转变了,或者得到家长的肯定时,这是当班主任最开心的时候。
一、创设一个和谐温馨的班集体,让孩子们感受家的温暖。
每接手一个新班,我会告诉他们:我们在学校的时间比在家的时间还要多,同学之间相处愉快和谐的,你会觉得在这个集体里学习生活快乐而幸福。所以同学之间要懂得互相帮助,互相关心。我还利用主题班会,做好文明有礼教育,让孩子们感受到与同学相处,文明礼仪的重要性,并教会孩子们当产生矛盾如何化解,让孩子们学会不要因一点小事情就斤斤计较。同学间懂得友好和谐共处,他们之间矛盾少了,自然班主任的工作就减少了许多了。同时自己也做好一个示范的作用,同学病了亲切问候,或者发问候短信,孩子们需帮助的及时帮助,让他们从心底里感受到老师对他的关心,慢慢孩子们也懂得老师很关心我们,我们也要懂得关心老师。
二、养成好习惯。小低年级就是要抓好学习习惯和行为习惯,一开始就要让学生清楚书写、卫生、礼貌、集队、课前、坐姿等各方面的行为习惯的要求,在奖励表扬中树立榜样,在提醒中不断改进,让孩子们的习惯慢慢形成,一旦养成好习惯,教育就顺利多了。而在行为习惯中,安全教育就要放在首位,做班主任最怕就是出现安全问题了,这是最劳心,最烦心的事,所以一定要做好防范于未然,但是并不是做了工作就会一切都美好。这就只能做好后续的教育与沟通工作了。
三、好关系胜过好方法。这是在班主任学习中,北京师范大学青岛附属学校副校长、教育部班主任就是这样说。
我时常羡慕那些高个子,大嗓门的同事们,因为他们在身材方面占尽优势,在学生面前不露而威,一下子就把学生给震住了。我没有身材优势,更没有一个大嗓门,再加上近年来身体的情况,大声批评孩子几句,就已没气了!还记得刚毕业时亲耳听到一个村民说:这老师个子这么小,能控得住学生?听着的那一刻,心里真不是滋味!如何让孩子信服自己?如何让交给孩子的家长放心?这很值得我的思考。而一直以来的做法,让我深深地体会到,与学生、家长打好关系,教学工作会轻松许多。第一个打好关系的是与学生们。在这班学生一年级时,我经常参与孩子们的活动中去:跳绳、踢毽子、跳皮筋等,在玩中,拉近师生的距离,在下课时,与孩子们谈心、聊天,知道孩子生日了,全班一起唱首生日歌,送他生日祝福,平时在对待所有的孩子们我都是一视同仁,让孩子们感受到自己既是能谈心的朋友也是一个和蔼可亲的老师,也是一个公平公正的老师。正因为平等与孩子相处,孩子们内心真正信服老师,真正喜欢老师。孩子喜欢上自己,就会吸引到学生,学生就会喜欢上自己的课,也就听老师的教育了。如果学生事事处处与自己作对,惹是生非,那作为班主任每天都在苦海中了。与孩子们保持良好关系使自己管理班级也轻松了。在保持这种关系时,我还觉得还要学会调控自己的情绪,学会理解学生、学会换位思考、学会宽容很重要。在班主任培训:郑立平专家就提到:班主任的工作就是一个成年人领着一群孩子好好地过日子,要与孩子们好好地经营我们的生活。班主任要主动地去经营这块沃土,种出自己喜欢的庄稼。要经营好生活,就与孩子们打好关系。
第二个要打好关系的是:家长与老师的关系。新接手一个班,要让家长知道我们