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学校工作问题分析与改进措施
一、学校教育教学管理中存在的实际问题：
，管理责任不够明确。
，缺乏教师代表意见，落实力度
小。
，表现在以下几方面：
1）偏重教学而忽视人文教育，轻视音、体、美等学科教
育。
2）对信息化优化教学方面研究不够，多媒体设备使用率
低，教师意识认识不到位。
3）教研偏重理论轻实际需求，教师科研思想意识薄弱。
4）校本培训内容选择相对仓促，对教师的专业提高帮助
不大。
，老教师与年轻教师
存在代沟，教学经验交流少，年轻教师教学能力有待提高。
二、采取措施与办法：
针对以上问题，我们决心在今后的工作中努力加以改进和
解决，把学校工作做得更加扎实有效。
，认真、详细分工，责任明确到人；
要求各分管事务人员认真完成任务，并做到密切协作；做好工
作日志，记录学校各人员工作完成情况。
，认真、有序地制定出各项工作制度，
并严格落实，及时督查记录。
：
1）开展全课程，促进学生德、智、体、美等全面发展；
定期对各班学科教学开展情况进行督促检查，并做好考查记录；
结合年轻教师特长与学校实际，开展好学校文体活动。
2）提高现代化教学设备的使用效率，鼓励教师积极上网
查阅教学资料，认真制作课件，让信息化优化课堂教学；采取
多媒体设备使用记录和问询学生方式，定期了解教师课堂教学
手段的应用情况。
3）教研活动采取问题研究，让教研组结合听评课和平时
遇到问题，认真确定研究内容，明确教研活动为教学服务观念，
做到扎实有效。
4）校本培训内容要以教师迫切需求并有利于教师发展的
内容为主，认真选择；分散笔记可以作为教师的读书笔记，让
教师自己选择教育书目，认真阅读记录有意义的内容，学为已
用，真正实现教师研究观念的转变。