文档介绍：2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试
语文试卷
说明:,满分150分。
,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过150分。
一、基础(36分)
,或根据课文填空
(1)关关雎鸠,□□□□。窈窕淑女,□□□□。(《诗经·关雎》)(2分)
(2)万里赴戎机,□□□□□。朔气传金柝,□□□□□。(《木兰诗》) (2分)
(3)不以物喜,□□□□;□□□□□□□□□,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)
(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是“□□□□□□□,□□□□□□□”。(用李商隐诗句填空)(2分)
(5)把辛弃疾《西江月》默写完整。(4分)
□□□□□□,□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
,加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分)
,出入之迂/惩恶劝善 ,齐师伐我/师出无名
,陶后鲜有闻/鲜为人知
阅读下面的文字,完成第3至5题。
常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分
jīng yà( )。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jià zhí( ),我比他们要富有一千倍。
。(3分)
jīng yà( ) jià zhí( )
,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请用对比手法概括出来。(4分)
,至少用上其中两个。(4分)
一笔勾销软弱无能羡慕狭隘
按要求完成第6至8题。
班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务,你将采访有关人士。
备选历史人物:康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙。(也可另选)
。你打算采访的对象是。(写出采访对象的身份)(1分)
,你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替。(4分)
你说:
,拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分)
(1)
(2)
(3)
二、阅读(54分)
阅读下面文段,完成第9至21题。
(一)(12分)
马说韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,铲不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?