文档介绍：电子科学与技术:身边的科技
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2013年 4 月 16 日
电子科学与技术:身边的科技
21世纪,随着现代科学技术的飞速发展,人类历史即将进入一个崭新的时代──信息时代。其鲜明的时代特征是,支撑这个时代的诸如能源、交通、材料和信息等基础产业均将得到高度发展,并能充分满足社会发展及人民生活的多方面需求。信息科学的基础是微电子技术和光电子技术,它们同属于教育部本科专业目录中的一级学科“电子科学与技术”。

什么是电子科学与技术
电子科学与技术是信息科学技术的前沿学科,它以现代物理学与数学为基础,研究电子、光子的运动在不同介质中的相互作用规律,发明和发展各种信息电子材料与元器件、信息光电子材料和器件、集成电路和集成电子系统。
电子科学与技术专业是整个电子信息科学的基础和支柱。专业覆盖面宽,属于多学科的交叉学科。
电子科学与技术的发展发展
电子科学与技术专业中微电子技术和光电子技术的前身是半导体专业和激光专业。
电子科学与技术专业中微电子技术和光电子技术的前身是半导体专业和激光专业。
1947年美国贝尔实验室发明了晶体管,开创了固体电子技术时代。根据国外发展电子器件的进程,中国在1956年提出了“向科学进军”,将半导体技术列为重点发展的领域之一。同年,中科院应用物理所首先举办了半导体器件短期培训班,请回国的半导体专家黄昆、吴锡九、黄敞、林兰英、王守武、成众志等讲授半导体理论、晶体管制造技术和半导体线路。由北京大学、复旦大学、吉林大学、厦门大学和南京大学五所大学联合开办了半导体物理专业;在工科院校,清华大学率先开办了半导体专业。
到了1970年前后,随着对半导体器件需求量的增加,尤其是大型电子计算机对集成电路需求的推动,促进了国内半导体工业的发展以及对专业人才的需求,全国很多高校都先后增加了半导体物理与器件专业。进入20世纪80年代,由于国内半导体器件和集成电路生产还缺乏竞争力,受到进口元器件的冲击,很多半导体器件厂下马或转产,市场不景气导致了很多高校的半导体专业被迫取消,专业萎缩。进入20世纪90年代,由于微型计算机、通信、家电等信息产业的发展和普及,对集成电路芯片的需求量越来越大,此外几场局部战争让全世界接受了电子战、信息战的高科技战争的理念。微电子技术得到了前所未有的重视,半导体技术专业由此更名为微电子技术专业。为了在信息时代和高科技领域赶上国际先进水平,国家加大了对微电子技术行业的支持力度,并不断吸引外资,市场对微电子技术专业毕业生的需求不断增加,从而迎来了微电子技术专业发展的新高峰。
随着20世纪60年代激光技术的飞速发展,我国在1971年,由清华大学、北京大学、天津大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学、西北电讯工程学院、北京工业学院、华中工学院、成都电讯工程学院等院校在科学研究的基础上,成立了激光专业,后来又有多所学校相继成立了激光专业。1985年,根据原国家教委颁布的专业目录,将激光专业和红外光谱学合并,更名为光电子技术专业。为了拓宽专业口径和与国际接轨,教育部1998年4月颁布了新的本科专业目录和引导性专业目录,将原微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电子材料与元器件和电磁场与微波等本科专业整合为一级学科“电子科学与技术”。
电子科学与技术专业侧重微电子领域中大规模集成电路的设计、工艺、制作及应用
与同类专业相比具有覆盖面宽、面向企业应用等特点。培养具备物理电子、光电子、微电子领域宽厚理论基础和实验技能具有良好的外语能力能从事各种电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造及相应新产品研究、开发等工作的高级工程技术人才。电子科学与技术专业是一门关于电子的运动特性的学问包括半导体器件设计集成电路设计光电子学三个大方向最近也有MEMS方向微机械系统电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科是设计各种电子或光电子元器件、集成电路与集成电子系统以及光电子系统的技术学科也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。本专业按“光电技术方向”和“集成电路设计方向”两个专业方向进行招生和教学学生除了学****高等数学、大学物理、大学英语和政治理论公共基础课外按专业方向不同还要重点学****光电子技术和集成电路设计的专业基本理论和专业知识并受到相关的信息技术、电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练具有器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。
光电技术方向
电路、模拟电子线路、信号与系统、微机原理与应用、半导体物理学、固体物理、理论物理基础、软件技术基础、光学、光电信号处理、光辐射测量、光电子器件、光电成像技术、超大规模集成电路设计(英)、固体电子器件英、光电子技术、显示技术、光电检测技术、数字图像处理等。