文档介绍：管理科学武汉船舶职业技术学院学报 2009 年第 4 期
对教育统计人员情况调查结果的思考
许翠珍
( 武汉船舶职业技术学院, 湖北武汉 430050, )
摘要本文根据中国教育网调查数据, 对教育统计人员的学历、专业、职称、统计资格以及计算机软件应用能力等方面
进行了分析, 提出了改进教育统计工作的对策和措施。
关键词教育统计; 统计工作
中图分类号 G40- 051 文献标志码 A 文章编号 1671- 8100( 2009) 04- 0076- 03
教育统计资料全面反映了我国教育事业发展
的现状, 为国家和部门提供了科学管理和决策的
重要依据。
广大教育统计工作者为教育统计事业的发展
作出了积极的贡献, 他们认真的工作态度和强烈
的责任感使我国的教育统计事业不断完善和发
展, 向社会全面反馈了我国教育事业发展的过程、
现状、以及存在的问题, 为教育事业发展、调控提图 1 学历、职称统计数据
供了详实的数字依据。但是, 我们也看到教育统( 2) 从专业、统计资格证数据看
计工作还有许多需要改进、提高和完善的地方。统计专业毕业的教育统计工作人员只占全部
从中国教育统计网对我国教育统计人员情况进行统计人员的 1% , 计算机专业人员占 4% 、会计专
的调查统计收集到的资料中可以看出, 我国教育业人员占 10%, 其他专业人员高达 85% , 见图 2。
统计工作人员专业素质有待提高, 人员结构需要
调整, 工作中存在的问题需要引起重视和改善。
1 中国教育统计网调查数据分析
教育统计网从教育统计人员的学历、专业、职
称、岗位、有无统计资格证、计算机应用能力、教育
图 2 专业、统计资格证数据
软件应用能力、对统计指标体系的理解和报表的
从持有统计资格证情况看, 只有 18% 的统计
熟悉程度以及统计工作人员对当前教育统计工作
人员持有统计上岗资格证, 82% 的统计人员属无
中需要解决的问题等进行了问卷调查, 共收到调证上岗。
查样本份相关数据反馈了存在问题的普
76239 , ( 3) 从对统计报表的熟知程度和对统计指标
遍性。
解释是否清晰来看
1. 1 教育统计工作人员的素质结构全部调查对象对统计报表精通的只占 2%,
( 1) 从教育统计人员学历、职称统计数据看, 熟练的占 30%, 一般了解的占 68% 。从对省级单
教育统计工作人员专科以上学历占 82%, 中级以位统计人员情况调查可以看出, 对统计报表精通
上职称占 59%, 见图 1。的只占 4%, 熟练的占 40%, 一般了解的占 56% 。
收稿日期: 2009- 04- 16
作者简介: 许翠珍, 女, 目前在武汉船舶职业技术学院图书馆工作。
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对教育统计人员情况调查结果的思考许翠珍
从某省各类教育统计机构数据看, 对教育统 1. 2 当前教育统计工作亟需解决的问题
计报表精通的比例从多数为一般了解
0 ) 9% , , 教育统计网对教育统计工作当前亟需解决的
见图 3、图 4。问题围绕管理、人员、工作条件三方面进行了九个
问题的问卷调查, 具体调查数据见图 6。
图 6 需解决的问题
图 3 对统计报表的熟知程度( 1) 从调查数据可以看