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公开课:多彩的生活情趣课件.ppt

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公开课:多彩的生活情趣课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:第七课
品味生活
多彩的生活情趣
第一框
你有哪些兴趣爱好呢?
说一说
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练****书法、绘画、摄影、上网等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等
人们的多种爱好和兴趣
当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。
在你从事着感兴趣的事情时,你会有什么感受和体会呢?
“兴趣是最好的老师”
——爱因斯坦
“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”
——皮亚杰
名人名言
兴趣的来源:
好奇心
许多著名科学家的许多重大的发明创造都来源于儿童时期的好奇心。
达尔文从小就对花鸟虫鱼感兴趣,总是到处观察。后来他成为世界著名的生物研究科学家。
中国古代能工巧匠鲁班也是充满好奇心。他从爬山时遇到小树叶割腿受到启发,结果发明了人们广泛使用的锯子。
好奇心是产生兴趣的原因
杨叶学****之余,喜欢看课外书,如一些名人的传记和有趣的小说。有一天,他做完作业之后拿出一本小说看起来。正在这个时候,妈妈进来了,杨叶想把书藏起来,但来不及了。妈妈生气地说:“现在初中的学****比小学紧张多了,你怎么还不多花点时间在功课上?”杨叶不服气地说:“我已经把该做的事情做完了,看点课外书有什么不好?!”
中学生的主要任务是学****但是并不意味着中学生就不需要兴趣爱好,因为培养兴趣爱好对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有帮助。
我们要学会处理好完成学****任务与培养兴趣爱好的关系,绝不能因为培养兴趣爱好而耽误了学****并且要有意识的培养对学****有益的兴趣爱好。
我们的结论:
适度原则
小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”
小华为什么说小明学的是兴趣?
想一想:
什么是兴趣呢?