散步课件.ppt

文档介绍：散步 莫怀戚
一、朗读课文,思考
文章写了一件什么事?
“我”提出散步的原因是什么?
在这美丽的春景中,“我”最希望谁能呼吸到这清新的空气,感受到这勃勃的生机?
“我”是一个什么样的儿子?
散步的过程中发生了什么事?
小路真的那么有意思?从哪里可以看出?
既然小路这么有意思,“我”是否就赞同了儿子走小路?为什么?
“我”做这个决定为难吗?依据是什么?
“我”作出这个决定,能否说明“我”是个不称职的父亲?
既然决定了走大路,那最终为什么又走了小路呢?
这是一个怎样的奶奶?
为什么我会“一霎时感到了责任的重大”?
在这个家庭中,上有老,下有小,“我”作为一个中年人,处于一个中间的位置。“我”感到了身为中年人责任的重大。
走小路遇到不平坦,不好走的路怎么办?
为什么说“我背上的和她背上的加起来,就是整个世界”?
“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给了我们生命,儿子是生命的延续。三代人血脉相连,构成了家庭的整体,构成了完整的生命世界。 
这也是人类生命延续的缩影。
“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。
二、小组讨论
散步是多么平凡的生活小事,而作者却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗?
找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。
“我的母亲又熬过了一个严冬”。
熬
(1)突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。
(2)写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。
(3)与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。
文中对春天景色描写的作用
(1)对春天景色的赞美,对生命的礼赞。
(2)暗示母亲即将获得新的生命。
写景作用
1、提供环境
2、表情达意、渲染气氛
3、衬托人物、突出主旨
三、小结
文章主旨
1、珍惜生命的美好
2、承担责任
3、理解孝敬老人、关爱孩子
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
——孟子