文档介绍：XX年暑期教师师德培训心得体会
暑期师德培训已结束,短短的几天学****使我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。
作为一名刚刚跨出校门即将站上讲台的新冯老师,有太多的地方需要我去学****在这氏两天里有很多位领导和一线教师对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何嶙正确的对待学生做了深刻的指导,让我们笺这些新教师受益匪浅。
这么多位老师的矢精彩发言对我们这些刚刚跨出校门的新老师来说是非常有价值的,这些都是我们平蜍时在大学里接触不到的。从他们的言语之吱间无不感到他们对学生无私的爱。记得胡嘴校长说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。在毕学****中,应该以表扬为主,尤其以低年级乓学生为主”。是的,我们面对的是小学生沃,小学生各方面的能力都比较薄弱,特别韪是低年级的学生,需要教师从生活和学****br/>的各个方面去关心他们,帮助他们,积极唯的从生活和学****中发现学生的优点,并以溟微笑来鼓励学生继续发展,让学生能够尽桓早的适应学校生活,提高他们对学****的兴默趣。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都抗得到发展,我们应多与学生进行情感方面株的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予蚵关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“麈爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可鹤爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们檎一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些莱说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们烽查找“后进”的原因,真正做到对症下药啉,在学****和生活细节上关心他们。老师对呦学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气犋的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人邕,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,苫而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰デ当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生多。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、顺损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日枘常生活的教育工作中,我们应把握批评的瑾“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
教育家和教书匠的一个最大区别,就〔是教育家有一种追求卓越的精神和创新精铢神。在实际生活中要给给予学生独立思考浦的机会,刻意培养学生的创造性和批判性哈思维。更重要的是,要诚心诚意地欢迎学氢生的质疑和挑战。中国传统文化具有推崇逊权威、崇尚特权的行为倾向,使得人们缺ˇ乏对先辈和权威的怀疑、批判精神[3]。创新思维的核心特征是“求异”,是打痼破常规,调整视角,突破思维惯性。才能培养出全面发展的人才,而不是只知道读辶书上知识的书呆子。
当然,教学过程不蚂仅仅是学生学****的过程,也是一位老师学****的过程。教师要不断更新充实自己的学