文档介绍：勤俭节约,从我做起
勤俭节约,从我做起教育目标:
1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭****惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。活动准备:
1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
准备向全校师生发出的倡议书。
3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程:
1.通过小品求医引入:放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三
(3)今天要开一个有关勤俭节约,从我做起的主题班会,先去观看,再来复诊引出班会。
主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。
3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学****委员陆骅。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学****br/> 4.小品:最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。
6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
(1) 日本
(2)韩国
(3)意大利
(4)法国
7.调查反馈。根据前面的调查:
(1)零花钱