文档介绍：不同情况下病人的心理护理
一、急性病人的心理护理
急性病人,是指那些发病急、病情重因而需要紧急抢救的病人。过去有种错误的观点,认为急性病人病势危急,医护人员的任务就是以最佳的技术和最快的速度抢救病人,无须实施心理护理。近十年来,随着抢救护理科学的形成和发展,人们越来越认识到对急性病人也同样需要进行心理护理。因为急性病人不是面临生命威胁,就是遭受躯体伤残,心理正ǒ处于高度应激状态。此时,如果进行良好腴的心理护理,就会缓和其紧张情绪,有助于转危为安。否则,如果在病人心理上高井度紧张之时,再加上抢救时的种种劣性刺ф激,就会加重病情,甚至造成严重后果。
队急性病人焦虑恐惧、紧张不安,渴望得亏到最佳和最及时的抢救,以便转危为安。穸但急性病人的心理活动又是复杂的,多种多样的。瞬间袭来的天灾、人祸或恶性事燮故等超常的紧张刺激,可以摧毁一个人的溱自我应对机制,出现心理异常。一向自以肮为健康的人突然患了心肌梗塞或神志清醒淦和脑卒中等,也会因过分恐惧而失去心理焖平衡。还有那些慢性疾病突然恶化的病人呙,易于产生濒死感,恐怖、悲哀、失助、旗绝望等消极情绪往往可以加速病人的死亡蔺。病情不同、年龄不同、社会文化背景不螟同、经济条件不同等也对病人的心理活动
г有影响。因此,医护人员要善于具体分析榔每个急性病人的心理状态,以便有针对性画地做好心理护理。
由于急性病人的主导羞心理活动是恐惧,因此,心理护理的中心迓任务是增强病人的安全感。
,一旦进入医院,顿有绝路逢生之感。这柑时,医护人员应当做到紧张而又热情地接ˇ诊。亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀磙周到,使病人感到在危难之时遇到了救命银的亲人。这种医患关系,对抢救过程能否裴顺利进行有极大的影响,直接影响抢救和治疗效果。
信医护人员娴熟的医疗操作技术和严谨的す工作作风,不仅是赢得时间使病人转危为暮安的保证,同时对病人来说又是心照不宣銮的支持、鼓舞和依靠力量。使病人感到可榔信、可敬,从而获得安全感。
。为了帮助病人缓解心勰理冲突,减轻精神痛苦,医护人员还应针对每人病人的具体情况做好心理疏导工作。对急性病人,无论预后如何,原则上都悭应给予肯定性的保证、支持和鼓励,尽量煽避免消极暗示,尤其是来自家属、病友方枞面的消极暗示,使病人能够身心放松,感匦到安全。
二、慢性病人的心理护理
慢弘性病人因为需要承受长期的疾病折磨,经蟥历漫长的病程所以往往产生极为复杂的心⒓理活动。
慢性病人一开始大都有侥幸心吒理,即不肯承认自己真的患了疾病,迟迟ぷ不愿进入病人角色;一旦是确诊断,又易现产生急躁情绪,恨不得立即服上灵丹妙药泣,于朝夕之间把病治好。这时他们对自己昭的疾病格外敏感、格外关心,向医护人员砻寻根刨底,向病友“取经”,或翻阅大量暑有关书籍,渴望弄清疾病的来龙去脉,企烧图主动地把握病情。但是,目前许多慢性快疾病还没有令人满意的特效治疗方法,所以迫使广大慢性疾病患者只好无可奈何地氐去适应漫长的疾病过程。
慢性病人随着D病情变化,有时高兴、有时悲伤、有时满朴意、有时失望;紧张、焦虑、忧愁、愤懑愿、急躁、烦闷等消极情绪也经常出现。有引些病人,由于长期的疾病折磨,人格特征也往往发生变化。那种兴高采烈、生机勃峪勃的形象不见了,代之以动作迟缓、情感膪脆弱、谨小慎微、被动依赖、敏感多疑,惊自我中心等表现。他们过分关注机体感受咱,过分计较病情变化,一旦受到消极暗示蚣,就迅速出现抑郁心境,有时还可产生悲真观厌世之感。
对慢性病人的心理护理,寝必须紧紧围绕慢性疾病病程长、见效慢、缦易反复等特点,调节情绪、变换心境、安×慰鼓励,使之不断振奋精神,顽强地与疾尥病作斗争。心理护理应当与生理护理结合进行,做到身心积极效应互相促进。例如黔,慢性病人多出现疼痛、发热、呕吐、呼吸困难、心悸等症状,易引起不良情绪,晒医护人员应当亲切安慰,并及时妥善处理鹱,病人自然就会情绪好转。又如,慢性病人除每天口服药物外,还经常进行肌肉注苕射或静脉点滴,这对那些痛阈低的病人来访说也常常引起焦虑。技术熟练的护士常常啬取得病人的信赖,即说明其中也包含了心钒理护理。再如病人的饮食,不仅要考虑到勉病人的营养需要和禁忌,也要讲究色、香Н、味、形、量以及就餐的环境条件等。经υ验证明,在良好的心理护理配合下,病人不仅能遵嘱就餐,而且还有饮食疗法的意耸义。另外,幽雅的环境、舒适的治疗条件┲,也具有心理护理的意义。慢性病人大都但空闲时间多,就根据他们的不同情况,组赶织必要的活动,如欣赏音乐、绘画、看电盲视、听广播等,活跃病房生活。对于因病衤情反复和病程长而失去治疗信心的病人,横更要多安慰、多鼓励;以垂危病人更要态