2006---2007学年度九年级化学单元测试题 第二单元 我们周围的空气.doc

文档介绍：2006---2007学年度九年级化学单元测试题
第二单元我们周围的空气
(测试时间45分钟满分100分)
班级学号姓名成绩
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
,且能够用以抢救危重病人的气体是( )

,属于物理性质的是( )


( )


,有二氧化碳和水生成的是( )

,做出这一判断的主要依据是( )


放电
,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:
氧气臭氧,下列说法中正确的是( )


、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )


g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是( )
气体
A
B
C
D
标准状况下密度/(g .L-1)




溶解性
可溶
微溶
易溶
难溶
9.“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物,下列关于其说法中符合科学原理的是( )



,但需实验验证
,反应时加进了二氧化锰,二氧化锰在该反应中是( )

二、填空题:(本题有5小题。共26分)
11.(7分)阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上
我是氮气,
1. 填写下列数据: a ;b ;c 。
:(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
12.(5分)目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳。,引起氧中毒。
  (1)氧气的化学性质比较活泼,具有 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出供生命活动所需。
 (2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热高锰酸钾,该反应的文字表达式为:
, 该反应的基本反应类型属于反应。
13.(6分)下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫,未经点燃的木炭(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下