文档介绍：如何用
PowerPoint
制作多媒体课件
主讲人裴君波
我们要做什么样的课件?
我们所做的课件重要的是要体现什么?
我们的课件要具备什么样的教学功能?
课件制作的原则是什么?
前言
我们要做什么样的课件
课件的类型:演示型课件
课件的开发软件:PowerPoint2000 、
课件的主旨
课件首先要体现为教学服务的主旨,即要达要什么样教学的目标,这是课件制作的依据。要了解学员最想知道什么,最想看什么,所以我们必须熟悉教学,了解学员的心理。根据我们的教学内容和教学对象,最好要导入一些合适的多媒体素材,使其具有一定的感染力、吸引力,触动性要强,让学员在掌握理论的同时,真正能够转变一些固守的陈旧观念。另一方面,只有充实课件的媒体性,让他们能听、能看、耳濡目染,才能避免“人灌”加“电灌”,从而提高授课的实效生。
课件的主旨
课件的教学功能
CAI课件中大都包含有讲解、举例说明、媒体演示、提问诊断,反馈评价等教学基本部分。
它的主要教学功能是激发兴趣,调动积极参与,最主要是扩大知识面。我们可以通过演示文稿提供给学员尽可能多的媒体信息和资料,创设丰富的教学情境,不仅利于他们对知识的获取和保持,而且可以扩展他们的知识面。
多媒体CAI制作的原则
简约性原则:我们所做的课件是通过大屏幕投影实现的,学员接受信息的主要渠道是视觉刺激,因此投影的画面应符合学员的视觉心理。画面的布局要突出重点,避免引起注意的无益信息的干扰。注意动物与静物的色彩对比,前景与背景的色彩对比,线条的粗细,字符的大小,以保证全班学员都能充分感知对象。内容的切入和退出最好采用淡入和淡出,避免花俏的动作。
多媒体CAI制作的原则
科学性原则:
原理正确,细节淡化;要反映主要的机制,细节可以淡化。
允许必要的夸张。
力求准确:显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述无误。、
多媒体CAI制作的原则
艺术性原则:
如果一个课件不但能取得良好的教学效果,而且赏心悦目,使人获得美的享受,则说课件具有较高的艺术性。这样的课件是好的内容与美的形式的统一,其表现有:
画面美观:展示的对象结构对称,色彩柔和,搭配合理。
运动流畅。
CAI课件就是教师把自己的想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经调试成为可以运行的程序。
CAI的含义
CAI简介