1 / 28
文档名称:

【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂.docx

格式:docx   大小:33KB   页数:28页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂.docx

上传人:鼠标 2023/11/29 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂】是由【鼠标】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声了,回顾本学期的教研教改工作,总体感觉还是很顺利的,虽然本组老师这学期手头上的工作都很重,尤其是几个物理学老师,每个人都是超负荷的工作量,但他们对教研组的工作是很支持也是积极参与地参与的。本学期以来由于学校要求教研活动时间固定,每位组员必须积极参与,不得迟到或早退,且要求保质量,所以我们每位组员也都能重视到教研工作的重要性与必要性,每周三早上的第一二节课每位组员都能准时到位,且都带着一定的任务而来的,作为教研组长的我,每次教研组会议之前的两天时间内我都作了很认真的准备,结合我组近期的工作实际拟定一定的教研问题与方向。总而言之,我们必须保证每次的教研组会议时必须让我们的每位组员要有所得。本学期初的第一次教研组工作会议上我就明确提出:每次的教研组工作会议,除了保证正常的工作时间外,更重要的是保证我们的质量,为此,我们以我组的研究课题为议题展开全方位的研究,我们必须做到:(一)、要加强理论学****让理念来指导的教育教学工作;(二)、在理论学****的基础上并结合我们理化组的教育教学实际开展实际有用的研究,并将我们的研究成果进行具体的教学教学尝试。绝不能走过场,每次我们的教研组活动必须定一个中心的议题,然后每位老师必须参与讨论,并结合我们在教学工作出现的问题可以拿出来一起讨论,寻求最好的解决的方式与渠道,在此期间,不允许教师玩手机,闲话尽可能少说,若在具体问题讨论完毕后,每个备课组可以进行集体备课,但要保证两节课每个人都有事做,有实事可做,不搞形式。备课组长往往更是一个学科的中坚力量,备课组长要主动发挥引领作用,要引导本备课组老师从各个教学常规入手,加强集体备课,做好课前的所有的准备工作,尤其是我们这两个学科的特点,上课前还有实验要去准备,为此除了由实验员为我们准备好的教学实验仪器外,我们每位老师还必须检查课中所要用到的仪器是否准备到位,所用的东西是否确保能用,对于一些实验现象不是很明显能否探计出更好的实验方案等,对于教学常规要求,备课组长必须与教研组长配合指导一些相对年轻的老师如何去搞好教学设计,如何去进行老师反思,如何去出一份高质量的试卷,本节课的三维目标如何界定,重难如何去把握如何去突破等,这些说起来也许真的不难但要真正做到并不是那么简单,有些工作多年的老老师还不能将这些工作做好,更何况是一些教学经验并不是很丰富的老师。我们组的老师特点是“中青”二结合,传帮带是我们组多年来的光荣传统,同志们之间的团结协作的精神是是我组的工作宗旨。尤其是对于我们理化这些学科由于学科的特点,实验教学是我们的一个重要的教学手段,但实验教学有许多时候是需要同组老师之间的相互协作才能更好地完成的,所以在平时的教学工作中,我组老师之间的那种互帮互助会体现得更好。尤其是在公开示教活动的听评课中,往往出现一人上课、全组出动,个个都是好帮手。我组老师在平时的教学工作中能很好地做到精诚合作,为的是一个共同的目标那就是真正去提高我们的教学质量,力争在大型考试中甚至是中考中能考出我们理化组的优势,所以在平时的教学教研过程中大家都本着相互帮助共同进步的原则,基本上老师是试题共享,有什么好的点子都是拿出来共同分享。每完成一章的教学任务我们都会由三个老师自己去精选试题,然后利用教研组会时集中进行讨论,从三份试题中进行选择有代表性的能与近两年来的考试说明最贴近的试题,只有完全定稿后再去打印。这样一来我们精选的试题目的质量就有了保障,针对性较强,同时在此过程中,不但能在一定程度上提升了老师的素质,同时也更加使同科老师之间的关系更融洽了,大家更懂得如何去珍惜彼此之间的感情。在平时的教研过程中,我们或许都是纸上谈兵,说得好不如做得好,为此我组充分发挥公开课这个教研的平台作用,让更多更好的课堂教学实况展示在我们的面前,本学期我组自己决定让组内的老师更多地去尽展示自己,以公开课或同题异构的方式不断地磨课,以达到能出精品课之目的。本学期我组共有五位老师上了公开课,虽然次数不多,但每节课课前的老师都作了很认真的准备,例如吴建春老师为了上《碱的性质的探究》,为了上好这节课我组的三位化学老师花了不少时间去讨论如何才能达到我们的好课的标准。结果证实她的这李课真的很不错,学生收获很多,这对于在中考前的总复****课起到了一个好的借鉴作用。张新华老师的《物质的溶解度》,对于溶解度的理解是许多学生都不能理解的,难度较大,这是我们以往每届学生都是这么认为的,同时对于溶解度的考试中考的分值大约是3-4分,也许只是这几分在中考时往往影响学生的一个等级,为此我们三位也做了很认真的沟通后最后由张新华老师来上,张老师充分利用了flash动画模拟物质溶解度曲线的形成,给学生一个非常直观的认识,这节课得到了全组老师的一致好评。在今年的校际公开周中,我组有四位老师(物理两个,分别是黄承洪与施能沃),化学组两个老师,分别是张新华和吴建春主动进行了同组的同题异构教学,给前来听课的老师一个好的研讨话题,得到了听课老师的高度好评。本学期我们理化组在全组老师的共同努力与积极的配合下,我们组联合生物科成功举办了第九届春盛杯理化生知识竞赛,得到了赞助方的高度评价。六、认真做好课题研究,并做好收集整理及研究成果推广方案本学期我们继续做好课题研究工作,并做好课题研究的收集与整理工作,得到了教研室杨建清老师的充分肯定,下一步就是我们如何将我们的研究成果依照我们的推广方案进行进一步推广应用。【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂篇2坚持以“四学”课堂教学模式研究为中心,转变教与学的方式、转变教学观念,树立以学定教,少教多学,培养学生自学能力的教学理念指导下,在科研兴校,以“四学”课堂教学模式研讨探索中,忙忙碌碌,一学期即将结束。回首一学期教研组的工作感慨颇深,现总结如下:本学期经过全组教师的共同努力,圆满完成本学期教学、教研任务。每学科“四学”电子导学案各有特色。如期完成资料积累工作。“四学”课堂教学模式的研究进一步深入。初见成效,成绩见证。教师的研究能力逐步提高,反思效果显著,真正促进教学。教师学****了自己学科的新的课程标准,确立了文综组教学理念。为“人本、发展、创新、快乐。”并努力落实在每一节课中,指导教学。导学案检查四次,作业批改检查三次,每次考试后及时总结,存在问题,及时发现,及时解决。第一周开始学****新的课程标准,检查开学初备课情况。从第二周开始教研活动。用新课程理念,指导上课。突出人文、学生主体。参加教研课教师精心准备,听课人员齐全,本组教师从没有缺席的。评课时真诚、认真。真正为指导教学服务。具体见教研活动记录。活动中表现突出的是闫月霞老师,自己四次进行教研课,每次内容不同,准备认真。效果很好。受到学校好评。李小玉年轻教师成长进步很快,“四学”课堂教研课有声有色,有条不紊,自然流畅,得到学校及全组教师一致好评。成为后起之秀。可喜可贺。导学案设计中,三维三性目标中德育目标落实不够具体。导学设计普遍觉得预先设计与实际教学中有差距。尽管学校专门做过辅导。教师再在此方面有待加强,提高。【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂篇3时间就在平凡、忙碌中匆匆而过,本学期首次担任三四五年级由十一名教师组成的教研组长。担任这样一个大组的语文教研组长,可以说是我教育教学中的一次转折。回顾这学期的教研组工作,付出了心血,撒下了汗水,经过了迷茫和探索,几多欢笑,几多哀愁,几多探索,几多奉献。在这个岗位上,我迅速地成长着,我和我亲爱的同事们共同努力着,在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把情况汇报如下:“教研组长”这个称呼、这个职位会落在我的身上,是因为前任组长要接管综合实践活动的各项指导和管理,在中高段11名教师和教导主任以及教务干事联合选举产生的,在大家强烈推荐下,我觉得自己是映着头皮上阵,因为我从来没有想过的今年做这个组长,而且从语文教学能力水平上和一些优秀的更能胜任的教师还有一些差距,我的心理压力确实是很大的。“教研组长”意味着首先要业务能力过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力,更来自于领导和老师们的支持。谢谢给予我支持的领导和老师们,是你们给我了机会,让我成长。本学期,本组在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。教研活动每小周一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,在活动中带领教师学****新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。为了让每位教师都能积极地参与进来,我们围绕新的课程改革,结合课题实验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了“六有”(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录)。本学期集体备课中三年级张学杰老师结合秋游浅谈了怎样培养学生的观察力的经验备课;四年级王晓红老师针对“如何激发学生想象力,创编童话故事”做了精彩发言;五年级陈红霞教师结合“说明文的教学”和大家探讨了说明文的教学思路,与会人员都能积极参与,围绕着各年级单元训练主题进行有效的交流。这样集思广益,取长补短,效果明显。为老师们提高了良好的教研环境和教研氛围。教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对四位教师的课堂进行了评议,大家一致认为王晓红教师的《长城》一课,对学生的语言训练到位,目标落实的好,能够围绕“长城是一个奇迹”这个主题有效的开始语文学****活动,把课堂的阅读思考时间充分的留给学生。本学期我执教的《美丽的小兴安岭》一课,旨在培养学生的读书感悟能力,设计了教师导读学****学生合作学****学生自主学****等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在聆听了大家的建议后,我也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。同时,除了听取学校规定的优质课外,我还利用业余时间聆听了本教研组的六位教师的语文课,有魏杰老师的《送元二使安西》、陈红霞教师的试卷讲评课、王晓红老师的《白鹅》等,每次听完课,我都会和教师们进行交流,比如:如何“渲染情境”如何“指导学生理解关系”如何“理解中心句”等,听课不只是完成教研组长的听课任务,更是给自己一个向其他教师学****的机会,同时可以较好的提醒自己在教学中应该注意的问题,从中获得解决的办法。我们是中高年级语文组,对中年级的学生来说,主要是培养他们的自主学****能力,提高他们的素质,我所带领的这个团队就本着这个目标严格管理。想要学生提高成绩,首先就要树立学生学****的自信心。我们想了很多的办法,比如在利用橱窗和班级的文化园地开始评选“特长生,进步生”等版面,及时表扬在各方面有进步的学生,做到每周更换,形成竞争的学****风气,同时教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,认真上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。教研组老师及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生能够提高语文学****兴趣,花费了大量的心血。语文学****就是“听说读写”,抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练,培养边读边思考,边读边感悟的****惯****惯一旦形成,能力也就有了提高。同时,对书写我们也做了要求。李辛复老师具有较强的写字功底,由她承担写字课的教学任务,使得这种书写的训练扎实得体。无论是课堂作业还是家庭作业,我们都统一标准,使学生在刚开始练****钢笔字,书写能力就有一个较好的基础。对于中年级的学生来说,除了阅读学****书本上的知识,我们组的老师把每天中午到校后的十分钟留给学生进行《语文同步阅读》读书,图书角的书都按照班级的实际情况进行分类,学生在借阅的时候有秩序有重点,一学期下来,学生看了不少书,进行了大量摘录,提高了自身的素质。教毕业班的教师们在老组长陈红霞的带领下勇挑重担,尤其田华老师在学校的任何工作中“身先士卒”,在哈尔滨学****之际,欣然接受了“红杏杯”赛课的任务。回家后,结合学****体会和班级学生特点,上了一节《语文综合实践》展示课,课下准备资料内容花费了大量的时间,使得课堂上学生展示了较高的语言文字水平。四年级组的三位老师充满着阳光和朝气,每天在办公室都能看到她们忙碌而快乐的身影,老师们总说,只要和孩子们在一起就很快乐。孙久常老师担任的是四年二班的班主任,他们班上有一些特殊的孩子,为了这些孩子,孙老师多少个晚上都在各个地方寻找他们的踪迹;为了这些孩子,郑老师不知道给多少个家长打过多少个电话,到学生家家访过多少次。李月梅老师对电脑过敏,而今年大面积使用电脑教学,无疑给她带来了压力,但是她都能尽可能克服,支持教研组的工作。这学期我们组严格按照教研组工作计划,开学初布置了工作任务,使教师在日常工作中可以做好积累,有针对性的拟写《教学反思》、《因材施教的典型案例》,并能及时的搜集自己的《教学金点子》,用科学的教育理论指导课堂教学和管理,深刻自己的教学内涵,丰富自己的教师体验。所以,本学期我针对教研活动,结合自己的教学管理情况,分别在农场网校上二号北大荒信息港上发表了《语文学****纲要20字》、《教学反思之“六是否”“点、物、据”》、《教学金点子——培养学生口头表达能力》、《抓问点,因材施教,优化课堂提问》、《教学,更关注学生的教学效果》等十余篇教科研文章。这半年的组长工作,让我自身迅速的在成长,在我成长的同时,我也和我们组的老师一同努力着,奋斗者,虽然我的工作还有很多需要改进的地方,但是我的理想不会变。教育,是我生命里永远的牵挂!身后的印迹必定还在不断延伸,在未来的生命历程中我会以“陀山鹦鹉,入水濡羽”的情怀执着我的追求,用自己的热情和智慧谱写着辉煌的篇章!【精】教研组长的工作总结(集锦12篇)_文墨堂篇4本学期数学教研组的工作在校长的亲自参与和直接指导下,按照教研处、教务处的要求,结合本组实际,通过认真分析探讨,制定了切实可行的教研工作计划。在接下来的工作中,扎扎实实地认真执行。在数学教师比较短缺的情况下,克服困难,通力协作,圆满完成了本学期的各项任务。现将本学期的教研工作回顾总结如下,不当之处,敬请各位领导、教师批评指正。俗话说:“不打无准备之仗”,学期初,我组教师认真学****教育教学理论,深入学****领会罗校长在教师大会上的讲话精神,根据我校整体工作计划、教学工作计划和德育工作计划,结合我组实际,全面展开讨论,统一思想,提高认识。在此基础上认真制定了本组工作计划及个人工作计划。在具体工作中,时时对照计划展开工作,结合计划适时调整工作。可以说好的工作计划为我组较好的完成工作奠定了基础。倡导“办公室内天天有教研”,办公室内探讨教学问题已成常规。高一备课组以李臻、陈颖平主体,高二备课组以崔胜军、李可、魏耀武为中心,经常地开展教材分析,对重点的把握、难点的突破作深入的探讨,并达成共识。极大地提高了全组教师的教学水平。高三备课组以温树礼、张林、李合民等为核心,在深入研究教材、教法的同时,认真组织全组教师学****教学大纲和考试说明,并对新增加的考试内容作深入的研究,并与市二中开展联合教研,在此基础上,承担高考第一轮复****备考研讨会,由温树礼作了专题发言,做到科学备考,提高复****的针对性和有效性。高一、高二备课组为调动学生学****数学的积极性,在教务处的指导下、年级组的支持下,开展了一次数学竞赛活动;高一备课组对高一新生进行学法指导,使学生尽快适应高中学****高三备课组根据学情,调整和改进教学,合理整合配套练****每次模拟考试之后,高三备课组都要认真对比、分析各班的考试成绩,发现问题及时纠正和解决,有效地提高了教学质量。通过学情分析,在统一进度的前提下,针对不同层次的班级进行分层教学,这也是我们教研工作的重点之一。针对不同层次的学生,教学内容、教学方法有所不同。每节课要让学生有所悟、有所为、有所获。要做到“有悟、有为、有获”就要坚持“三精”,即“精选、精讲、精练”。教师在课堂上,讲的少而精,有启发性,多给学生动脑、动口、动手的时间。教会学生学****比教知识本身更重要。培优补差是分层教学的另一种补充,本学期我们的骨干教师克服了工作繁重等诸多困难,坚持培优补差工作,并卓有成效。三名高三学生通过天水市选拔,参加全国数学联赛,其中,一人获全国三等奖,一人获全国优秀奖。团结协作的团队精神,是我们数学组的一贯传统。在三六九工程活动中,积极参加骨干教师示范课和青年教师公开课。老教师言传身教,对青年教师悉心指导,青年教师虚心学****通过互相听课评课活动,提高教学水平,达到精益求精。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。关注学生的学****状态,培养学生的学****兴趣;引导学生自主学****配养学生的创新意识,也纳入了我们的教研范围。借鉴学****调查报告“影响学生数学学****效率的因素”,使教师明确影响学生数学学****效率的关键因素及学生喜欢的教学方法。