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计算机辅助教学及课件制作.ppt

上传人:一文千金 2012/3/18 文件大小:0 KB

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计算机辅助教学及课件制作.ppt

文档介绍

文档介绍:计算机辅助教学及课件制作
关于多媒体课件制作
一个好的多媒体课件不仅能有声有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果。那么如何去制作一件融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体的多媒体课件呢?
一、课件开发环境
在Windows环境下进行教学课件制作一般有两类方法:
①使用程序设计语言。一般可用Visval Basic等高级语言编程。
②使用多媒体创作工具。使用多媒体创作工具制作软件是流行的设计方法。PowerPoint Authorware 、Flash和Director 就是目前比较流行的开发工具。下面对常用的多媒体开发平台作一些简单介绍:
1、Macromedia公司的Authorware
这是一个基于流程图的多媒体创作工具,特点是功能强大,配以丰富的函数实现灵活多变的媒体编排和系统导航,是最好的多媒体系统集成工具。缺点是对多媒体本身的制作功能欠缺。
2、Macromedia公司的Director和Flash
二维动画功能强大,对动画的编排细化到帧。转场效果丰富,媒体兼容度高,可以轻松实现各种导航、特技效果。自带画板功能强大,用Flash制作出的课件文件体积很小。
3、方正奥思、洪图、银河、课件大师、青鸟师友、几何画板等国产多媒体创作工具
这几种国产软件的优点是贴近中国用户****惯,操作简便,各有一些令人称道的功能,价格相对较低。缺点是兼容度低,支持的媒体格式少,生成的产品稳定性不太好。
4、微软Office套件中的PowerPoint
操作极其简便,配套模板、素材丰富的“电子幻灯片”制作是PowerPoint的最大特色。缺点是缺乏各种特殊效果,动画制作能力太差。
另外,若能结合一些辅助软件如:photoshop ,cool3d等,那么在制作课件的过程中就更可得心应手了。
二、课件制作一般步骤
1、需求分析----确定教学目标。
制作多媒体课件应根据教学大纲的要求,首先明确教学目的、要求和教材的重点、难点。其内容的选取则要以教材为蓝本,从实现教学目标、完成教学任务的需要出发,但又不能为课本所束缚,要充分增加课件的含金量。
2、  设计创作脚本
这是课件质量的关键,制作多媒体课件类似于影视创作,需要事先确定其结构与布局、界面的表现形式、素材的选取等方面的内容。创作脚本就像影视剧的剧本。
3、  采集制作素材
多媒体教学摆脱了黑板加粉笔的呆板表现形式,依赖于大量的多媒体素材,把以往受时间限制的内容搬进课堂,体现了其特有的优势。自编课件中关键步骤是搜集、制作素材,并不断修改至完全与教学步骤吻合,这需大量时间与精力。课件素材制作要用到Photoshop、ACDSee等软件。