文档介绍：幼儿园管理
授课教师:李惠
幼儿园机构的建立 建立的依据(国家和省的有关法规文件)
《幼儿园工作规程》
实施时间: 1996-06-01
发布时间: 1996-06-01
制定单位: 国家教育委员会
发布单位: 国家教育委员会[中国]
第一章总则
第二章幼儿入园和编班
第三章幼儿园的卫生保健
第四章幼儿园的教育
第五章幼儿园的园舍、设备
第六章幼儿园的工作人员
第七章幼儿园的经费
第八章幼儿园、家庭和社区
第九章幼儿园的管理
第十章附则
《山西省幼儿园管理实施办法》
(试行)
《幼儿园等级评定标准》
(试行)
对园舍场地、设施设备、办园经费、人员配备等进行了明确的规定。
我国大多数幼儿园是按年龄编班,即小、中、大班。同年龄并列的几个或几个教学班设年级组。规模小、幼儿少的幼儿园也可实行不同年龄混合编班。
《幼儿园工作规程》规定:小班(3~4周岁)25人,中班(4~5周岁)30人,大班(5周岁~入小学前)35人,混合班30人,一年制学前班不超过40人。寄宿制幼儿园每班人数酌减。
幼儿园组织机构
幼儿园的一般组织机构(层级结构或扁平结构)
——行政组织: 决策层:以园长为核心; 执行层: 教育(教养)组、保健组、后勤组; 具体工作层: 班级、教研组、年龄组 ——非行政组织:主要有党支部、团支部、工会、
教代会、园务委员会
层级结构
扁平结构
幼儿园管理工作者
目标
原则
制度
方法
政治思想工作
保育管理工作
教育管理工作
人事、教务管理工作
后勤管理工作
园内外事务管理工作
信息搜集、储存、传递、输出
评估
实现
有效
目标
幼儿园管理基本内容
幼儿园管理
第一章幼儿园管理概述
第二章幼儿园管理的职能及过程
第三章幼儿园组织与制度管理
第四章幼儿园人事管理
第五章幼儿园财务与设备设施管理
第六章幼儿园保教工作及课程管理
第七章幼儿园健康及安全管理
第八章幼儿园经营与发展
第九章幼儿园的公共关系
第十章幼儿园的组织文化建设
第十一章园长与幼儿园领导工作
第十二章幼儿园管理体制及其变革
第十三章幼儿园管理新进展