文档介绍：云教室解决方案
神州数码网络(北京)有限公司
十二月 17
DCN解决方案
2.
1.
现状和问题
方案的价值
3.
客户案例
4.
计算机教室的现状
优质资源班班通,学习空间人人通
班班通的建设分为常规教室建设和专用教室建设
常规教室:根据复杂程度不同,可设有简易多媒体教室、多媒体教室、网络多媒体教室和移动网络多媒体教室
专用教室:根据应用目的的不同,可细分为语音教室,科学实验室、电子图书馆
困扰计算机教室的问题
使用体验
节能环保
投资保护
运维管理
运维管理工作量大
环境维护:强电改造、制冷、除尘
系统升级:单系统、多系统
硬件维护:硬盘、风扇、电源、还原卡
软件升级:FrontPage,绘声绘影,Ps
使用体验差
运行速度慢:
大量软件安装在一个操作系统中,不能灵活的按照课程内容构建多种教学环境,开机慢、软件运行慢
硬件故障点多,导致开机故障多
作业提交不方便:
只能在上课过程中下发教学材料或上传作业,占用教学时间
老师和学生都需要使用U盘传递材料,易感染病毒,易丢失
投资保护差
摩尔定律每18个月带动一轮硬件升级
PC机升级换代快,整机更换方式,投资保护差
机房能耗大
计算机教室电脑数量大,密集度高,带来:
发热量大
平均温度比普通教室高3~5度
电力消耗大
按教室计算,一年电费几百元
按区县教育局计算,计算机教室一年电费十几万至几百万
噪音大
青少年健康成长的隐患
曾经出现过的计算机教室方案
共享桌面
无盘工作站
虚拟桌面VDI
无盘工作站方案已经逐步被淘汰
同传软件被内置到PC硬件中,但容易产品硬件冲突
桌面虚拟化方案存在的问题
部署困难
对部署人员要求高,安装和调试周期长
管理门槛高
管理组件多,难度大
用户投资大
预算不足,难以在教育行业大规模落地