文档介绍：中学高级教师述职报告
述 职 报 告
炎陵县  王辉群
我叫王辉群,女,1967年6月出生,中文本科学历,中学高级教师。1988年7月参加工作,至今已从事初中语文教学近20年,现任初中一年级两个班的语文教学。
从教20年,我一直在教学一线,无论是担任班主任,还是语文教学工作,都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉。教学成绩近10年来,都名列全县前三名,而且第一名最多。1997年被评为“炎陵县优秀连教师”,XX年参加了株洲市“中小学骨螵干教师”培训,在各项教学技能大赛中也醢获得了好名次:1999年获炎陵县初中语文赛课二等奖、2000年获株洲市教榻书育人普通话大赛三等奖、“炎陵县中小瀑学教师普通话竞赛”一等奖,2002年蔑获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖,犯XX年执教的《爱莲说》在全市初中语文坨网络课竞赛中荣获一等奖。还获得过县里织的嘉奖,被学校评为优秀班主任、“学生抛最喜爱的老师”,XX年评为炎陵县学科膂带头人。近年来,积极从事语文教学研究讥,有11篇论文获得市级以上奖励,5篇┹论文在国家级刊物上发表。
从教以来大窀多数时间担任了班主任工作。2000年阈刚从三河中学调入五中时,被学校委以重
任,担任了首届县级初中实验班106班窈的班主任,XX年调到湘山实验学校继续艨担任班主任工作-------外六班班蚨主任。虽然教两个班的语文够辛苦的,但痍我一直把把班主任工作当成一件愉快的事淑。担任五中实验班班主任时,我就养成了厮一个好****惯,写班主任工作手记,我把与浩孩子们的交往,把工作中的点滴体会记录庹下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣,但更多锷的是收获了成功:我用笔记录了每一个学岵生从幼稚走向成熟的历程,记录下了他们鹋每一次成功与失败,记录下了教师对学生珈一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、胍鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真量情。
我把我的班主任工作手记叫《真情兖伴你成长》,我在扉页中写道:“我是教谧师,是母亲,我要慈母般理解、关爱每一橼个学生,让他们拥有如沐春风的成长环境慑,关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励芹、信任学生,我要尊重学生人格,理解其瘟追求,欣赏其亮点,激励其进步,信任其氧言行,宽容其过错。不因其调皮而改变初檄衷和耐心,不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲樱,不因其资质差而少交心,不因其伏桌酣连睡而言之为无心向学,教师的爱,应以特у有的温情,将一泓泓清泉注入久渴的心田犁,将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙,将一妲抹抹阳光撒在冬天的草尖上。”
当我让返一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤颓独自卑的女生张斯文重新看到希望,感到镧班集体的温暖时,我在班主任工作手记中摺写道:老师只有真正走进学生心灵,用特雇别的爱去呵护特别的他们,用特别的心去刃理解特别的他们,与他们共喜怒哀乐,他そ们定会非常乐意地敞开心扉,把心底的想服法告诉你。当我让师生眼中的“差生”,沥大家避之如瘟神的陈亮改掉恶****成为热馁爱班集体的积极分子时,我又在班主任工咏作手记中记下点滴体会:教师,只要你播垩下爱的种子,它就一定会发芽,茁壮成长,真情唤得真心,爱心唤信心,有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。当我让一度陷巽入迷茫、徘徊,茫然无助的女生柳心怡重狞新燃起希望,找回快乐时,我又一次在手耜记中写下这样一段话“十三、四岁是美好的,但仍有这样或那样的不如意,可是谁叹又不是从这样或那样的烦恼中