文档介绍：九年级历史 16日本明治维新导学学案
一、课程标准
简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
二、学****目标
1、了解幕府统治危机,掌握日本明治维新的主要内容。
2、理解日本明治维新与中国戊戌变法的异同。
3、理解日本明治维新的影响。
三、自学指导
1、阅读课文,总结或在课本中标注以下问题:
(1)明治维新前,幕府统治阻碍资本主义发展的表现。
(2)明治维新的主要内容。
(3)明治维新后,日本发展的特点。
2、合作探究
(1)日本明治维新与中国戊戌变法比较。
明治维新
戊戌变法
时代
背景
国内
国际
领导者
参加者
改革措施
政治方面
经济方面
社会生活方面
军事方面
2、日本明治维新有什么影响?
四、拓展阅读
1、俄国农奴制改革和日本明治维新总结
2、西方资本主义国家对日本的侵略
1853年7月,美国东印度洋舰队司令官海军准将培里率领由4艘军舰组成的舰队,驶进江户湾的浦贺港,要求幕府派官阶相等的代表接受美国总统的国书。幕府答应军舰须先开赴长崎,才能进行谈判。培里悍然拒绝,宣称如日本不同意则诉诸武力。幕府毫无准备,唯恐引起战争,终于接受了美国总统的国书。培里通知日本政府,次年春间来听取答复。美国舰队随即离开浦贺港,到琉球和中国进行侵略活动。1854年2月,培里率十艘军舰在神奈川河口停泊,向日本政府提出最后通牒。幕府被迫接受美国要求,3月在神奈川(横滨)签订《日美亲善条约》,规定“伊豆之下田,松前之箱馆(函馆)两港,日本政府准许美国船停泊,以便补给柴薪、饮水、食料及其他需用物品”;“日本政府若将此次对于美国未曾准许事予其他外国时,当亦对美国予以相同之准许
”;“无须另行谈判”等。条约虽然没有关于自由通商的条款,但日本大门从此打开,结束了200多年闭关自守的局面。不久,英、俄、荷等国援引美国先例,和日本政府签订了类似的条约。美国不满足于已取得的特权。1858年7月,美国驻日总领事哈里斯又强迫幕府签订《日美友好通商条约》,规定“美国总统得派遣外交代办驻居于江户”;“除下田、箱馆二港之外”,增开神奈川、长崎、新、兵库;“允许美国人居留商埠,居留者可以出钱租地”;“侵犯日本人之美国人,当由美国领事法庭审判之”等。同年,荷、俄、英、法等国都一一相继援例,迫使日本政府缔结了类似条约。
开港以后,日本对外贸易激增。1860年,输出为470多万美元,输入为160多万美元;1867年,输出为1 200多万美元,输入为2 160多万美元。8年间输出输入贸易总值增加5倍多,,而输入增加了13倍。输出品主要为原料和食品,如生丝、棉花、蚕卵纸、茶叶、海味、铜、油等,输入则以工业品为主,如棉织品、毛织品、船只、武器等。以上情况说明,日本已经开始沦为西方资本主义国家的销售市场和原料产地。日本金、银比价为1∶5,而国际比价为1∶15,黄金价格只及国际牌价的1/3。开港以后,西方商人和各国使馆人员便利用差额,以墨西哥银元套购日本黄金,攫取巨利,造成日本黄金大量外流。仅1859年6月至年底的半年里,从日本流出的黄金就达100万两。
3、日本明治维新和中国戊戌变法的成败比较
从内部条件和社会背景上。第一,日本实现近代化的条件优于中国。由于社会生产力和商品经济的发