文档介绍:小学英语教学工作计划
一、指导思想
201X年2月26日,我开始了这个学期的工作,这个学期,我的工作没有任何变化,还是负责继续教我校四五年级英语教学工作,本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们建立初步的学****英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学****打下基础。
二、学生情况
我今年负责三年级和五年级英语教学工作,我校五年级的学生已学****了三年的英语,有一定的基础。他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;三年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和****惯。
三、教学目的、任务
1、提升学生学****英语的兴趣,养成良好的朗读书写的****惯;
2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;
3、能够进行简单的日常用语的交流;
4、能够用简单的句子进行写作;
5、熟练掌握所学歌曲、hant等
6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。
7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。
8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学****的主题,培养学生自主学****和独立运用所学语言去做事情的能力。如let's find out let's hek pair ork task time 。在活动手册中还特别设计了学****评价的栏目。引导学生在学****中反思,在反思中学****br/>9、突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等
10、重视双向交流和中西文化的介绍。
四、教学重点难点
1.重点:
(1)提高课堂效率。
(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的****惯。
(3)发音清楚,语调正确,书写工整。
2.难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。
五、方