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XX专用高考物理一轮复习计划第一章运动的描述匀变速直线运动课时速度时间图象的理解应用加练半小时.docx

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XX专用高考物理一轮复习计划第一章运动的描述匀变速直线运动课时速度时间图象的理解应用加练半小时.docx

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[方法点拨] (1)只有直线运动才有速度(不分解的)-时间图象,v-t图象中用速度的正负表示速度的方向(与规定正方向相同或相反).(2)v-t图象的斜率大小表示加速度大小,斜率正负表示加速度方向.(3)v-t图象与t轴所围面积表示位移.t轴以上的面积表示正方向的位移,t轴以下的面积表示负方向的位移.(4)v-t图象不含有t=0时刻的地址信息,不能够确定出发点.
1.一物体以某一初速度冲上圆滑且足够长的斜面,并做直线运动,则以下描述该物体在斜面上运动的速度—时间图象可能正确的选项是(  )
2.(2018·山东青岛二中模拟)运动质点的v-x图象如图1所示,图线为极点在坐标原点、张口向右的一条抛物线,则以下判断不正确的选项是(  )
图1
A.质点做初速度为零的匀加速直线运动
B.质点的加速度大小为5m/s2
C.质点在3s末的速度大小为30m/s
D.质点在0~
3.有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴做直线运动,其速度随时间变化的图象如图2所示,以下四个选项中a表示质点运动的加速度,x表示质点的位移,其中正确的选项是(  )
图2
4.ABS是Anti-LockBrakeSystem的英文缩写,即“刹车防抱死系统”.某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急刹车过程中,车速与时间的变化关系分别如图3中的①②图线所示,由图可知(  )
图3
A.启用ABS刹车时间大于未启用ABS刹车时间
B.启用ABS汽车做匀速运动,未启用ABS汽车做匀减速运动
C.0~t1的时间内,启用ABS加速度大于未启用ABS加速度
D.0~t1的时间内,启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度
5.(2017·广东揭阳高三期末)甲、乙两个物体在同一时刻沿同素来线运动,其速度-时间图象如图4所示,以下有关说法正确的选项是(  )
图4
A.在4~6s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反
B.前6s内甲经过的行程更大
C.前4s内甲、乙两物体的平均速度相等
D.甲、乙两物体必然在2s末相遇
6.(2017·湖北省八校第二次联考)如图5所示,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地址出发,沿同一方向做直线运动的v-t图象.当B的
速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为(  )
图5
A.1m/s2B.2m/s2
.πm/s2
7.如图6所示为甲、乙两物体从同一地址沿同一方向的直线运动的v-t图象和x-t图象(速度与位移的正方向相同),则以下说法中正确的选项是(  )
图6
A.t=0时甲、乙两物体运动方向相同
B.物体甲先做加速度增大的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动
C.物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动
D.t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变
答案精析
1.C
2.C [由题图可知,图线满足v2=10x,由运动学公式v2-v02=2ax,可得v0=0,a=5m/s2,质点做初速度为零的匀加速直线运动,3s末的速度大小v3=at3=15m/s,0~3s内的平均速度==,选C.]
3.B 
5.B [v-t图象的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,故在4~6s内,两者的加速度大小相等,方向也相同,A错误;v-t图象与t轴围成的面积表示位移,前6s内甲图线与坐标轴围成的面积之和较大,所以甲经过的行程更大,B正确;同理,前4s内甲的位移大于乙的位移,故甲的平均速度大于乙的平均速度,C错误;前2s内两物体的位移相等,但不确定是从同一地址出发的,故不能够判断两者可否相遇,D错误.]
6.C
7.D [由v-t图线及x-t图线中斜率的意义可知,物体甲在0~t1时间内沿正方向做加速度减小的减速运动,t1~t2时间内沿负方向做匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动,物体乙在0~t1时间内沿负方向做减速运动,t1~t2时间内做匀速运动,t=t2时刻后静止,B、C错;t=0时甲、乙两物体运动方向相反,t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变,A错,D对.]