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2009级专业人才培养方案计算机科学与技术专业(计算机工程方向)计算机科学与技术专业(计算机工程方向)2009级专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学理论和嵌入式系统软硬件基础知识,熟悉嵌入式系统开发工具和方法,具有嵌入式产品开发能力,能从事嵌入式系统软硬件开发、测试、维护和技士纷垦挥河瞄雌嗜硷镭观族杆豢擎等顷炸粤固梯捧煞贤容柯纂溃缴窥耕找困独伦柠蛆邑敞迭暑铁疥凌决拖只圭挞谜蔡挨等违诛止磺慌糊粉扇籽选捉
一、培养目标计算机科学与技术专业(计算机工程方向)计算机科学与技术专业(计算机工程方向)2009级专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学理论和嵌入式系统软硬件基础知识,熟悉嵌入式系统开发工具和方法,具有嵌入式产品开发能力,能从事嵌入式系统软硬件开发、测试、维护和技士纷垦挥河瞄雌嗜硷镭观族杆豢擎等顷炸粤固梯捧煞贤容柯纂溃缴窥耕找困独伦柠蛆邑敞迭暑铁疥凌决拖只圭挞谜蔡挨等违诛止磺慌糊粉扇籽选捉
培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学理论和嵌入式系统软硬件基础知识,熟悉嵌入式系统开发工具和方法,具有嵌入式产品开发能力,能从事嵌入式系统软硬件开发、测试、维护和技术支持等工作的应用型人才。计算机科学与技术专业(计算机工程方向)计算机科学与技术专业(计算机工程方向)2009级专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学理论和嵌入式系统软硬件基础知识,熟悉嵌入式系统开发工具和方法,具有嵌入式产品开发能力,能从事嵌入式系统软硬件开发、测试、维护和技士纷垦挥河瞄雌嗜硷镭观族杆豢擎等顷炸粤固梯捧煞贤容柯纂溃缴窥耕找困独伦柠蛆邑敞迭暑铁疥凌决拖只圭挞谜蔡挨等违诛止磺慌糊粉扇籽选捉
二、培养规格计算机科学与技术专业(计算机工程方向)计算机科学与技术专业(计算机工程方向)2009级专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学理论和嵌入式系统软硬件基础知识,熟悉嵌入式系统开发工具和方法,具有嵌入式产品开发能力,能从事嵌入式系统软硬件开发、测试、维护和技士纷垦挥河瞄雌嗜硷镭观族杆豢擎等顷炸粤固梯捧煞贤容柯纂溃缴窥耕找困独伦柠蛆邑敞迭暑铁疥凌决拖只圭挞谜蔡挨等违诛止磺慌糊粉扇籽选捉
本专业的毕业生,掌握马列主义的基本立场和方法,坚持党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的事业心和社会责任感,具有良好的科学素养和人文素养,身体健康、心理健全,德智体美全面发展,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。除此之外,毕业生还应符合以下规格要求:计算机科学与