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昊倬
摘要:思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,其他哲学社会科学课程是思想政
治教育主渠道以外的重要形式和补充。建立高校思想政治理论课和其他哲学社会科学课程在
功能上相互配合、促进的德育机制,是提高高校思想政治教育和教书育人实效性的重要途径。
关键词:哲学社会科学课程;思想政治教育;配合;促进
中圈分类号: 文献标识码: 文章编号: .
思主义”以及面向全体学生的“形势与政策”课。
一
、思想政治理论课和其他哲学社会科学课
共门思想政治理论课的教学体系。这是高校德
程的德育功能
育工作中学生受益面最广,教育形式最正规、最系
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大统。发挥思想政治教育作用最大的教书育人环节。
学生思想政治教育的意见》指出,新时期高校对学这些课程在高校思想政治教育方面所起的作
生进行思想政治教育的主要任务是:“以理想信念用是:、国内的重大现实问题和
教育为核心。深入进行树立正确的世界观、、系统地对学生进行马
和价值观教育”、“以爱国主义教育为重点。
行弘扬和培育民族精神教育”、“
为基础,深入进行公民道德教育”、“以大学生全面主义的基本立场、观点和方法分析和解决问题的能
发展为目标。深入进行素质教育”。完成这个任务. 力。第二。通过马克思主义理论教育,使学生接受马
——
他哲学社会科学课程也具有非常重要的作用。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的
.思想政治理论课是高校对学生进行思想政基本观点,逐步树立起正确的世界观、人生观和价
治教育的主渠道。值观,促使他们形成健康的心理、人格,从而实现对
多年来,经过几次改革和调整。我国高校正式学生进行系统、全面的思想政治教育。

了包括本科生门“马克思主义基本原理”、“毛课程,担负着对高校学生进行系统的科学文化素
泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’
论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律思想政治教育功能的展开、深化、呼应的作用。
基础”、硕士生门“自然辩证法”、“社会主义与哲学社会科学类课程内容丰富、量大面广,这
当代世界”、博士生『“现代科技革命与马克些课程中除了语言学、逻辑学、思维科学等少数课
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学生进行马克思主义理论和思想政治教育的重要其二。在具有意识形态性的各门哲学社会科
作用。学学科中,都有一个由马克思主义基本观点和该

较高的马克思主义理论修养