(人教新课标)六年级数学下册课件_比例的意义和基本性质.ppt

文档介绍：比例的意义和基本性质
人教新课标六年级数学下册
教学目标
1. 使同学们理解并掌握比例的意义和基本性质。
2. 学会应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确组成比例。
3. 培养大家的观察能力和判断能力。
很快求出下面各比的比值,你发现了什么?
12 : 16 :
10 : 6
:
一辆汽车两次行驶的时间和路程如下表:
次数
项目
第一次
第二次
时间(小时)
2
5
路程(千米)
80
200
合作讨论1:
。
,哪些比能用等号连起来,为什么?
,这样的式子还可以怎样写?
两个比相等的式子
表示叫做。
比例
12 : 16 和
因为12 : 16 =
= 6
≠ 6
所以12 :16和不能组成比例。
:
:
:
比
表示两个数相除
有2项
比例
表示两个比相等的式子
有4项
合作讨论2:
,用算一算的方法,找同学说说你发现了什么?
,是否也有这样的规律?
,多找几个比例来试一试。
?