文档介绍：该【简易方程导学案 】是由【前程似锦教育】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【简易方程导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。简易方程导学案
学习目标：
1．使学生比较系统的、牢固的掌握 简易方程 的意义；能比较系统
的掌握这些 ---- 简易方程 基础知识。
2．通过对所学简易方程
的知识进行全面回顾、整理和比较，能够形成较系统的知识体系，
培养学生归纳概括知识的能力。
3．使学生体验数学知识之间的相互联系，体会数学的作用。
教学重点：
让学生感受所学知识的相互联系，加深学生对简易方程
概念的理解。
教学难点：
形成较系统的知识体系
教具准备：课件、卡片、
一、导入：
（数） a x
（运算律） a＋b＝b＋a ( a＋b) ＋c＝a＋(b ＋c)
（公式） s＝ ah c＝4a
（方程）
x-5 ＝30
6x ＝ 30
（计量单位）
cm
dm
：这些练习复习了哪些知识？
除此之外，本单元我们还学习了哪些知识
二、自学尝试，合作探究
探究一：
， 但是他们之间是有联系的。 那这样，
我们下一个任务就是把这些知识建立联系，观察电脑课件的提示
要求。
电脑展示 --------- 把零散的概念整理成比较有联系的网络图
探究二： 学生小组合作（至少有 2-3 组汇报）
---- 学生介绍作品
，互动质疑，完成归类，贴出知识树。
三、巩固练习，及时评价
根据这些已知条件，你能得到哪些信息，请写出含有字母的式子。
物 品
名称
数量 5个 4个 1个
单价 W元 K元 G元
备注：共付出 T 元
如果足球的单价是篮球的 20% ，皮球的单价是足球的 1/4 ，买这三
种球共付 117 元
你能知道每种球的单价吗？
物品名称
数量
5 个
4 个
1 个
单价
备注：共付出 117 元
拿出课前你们准备的题目小组议议，解决这些问题需要用到哪些
知识，六个组分别汇报
四、当堂反馈，课堂小结