文档介绍：漫画试题的解答技巧
【中考回顾】
(2009年中考)走进生活, 探究实践。
2007 年 6 月 1 日, 修订后的未成年人保护法施行了。燕赵中学九年级(2 ) 班结合未成年人保护法的施行, 准备办一期主题为“承担责任, 健康成长”的黑板报, 部分栏目已经完成, 请你参与完成其他栏目。
【新闻快递】
修订后的未成年人保护法规定: 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时, 应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利, 国家根据未成年人身发展特点给予特殊、优先保护, 保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【新闻评述】
修订后的未成年人保护法为什么确立" 未成年人优先" 原则?
【“画”说成长】
右面的漫画反映了什么问题?
你认为应怎样解决上述问题? ( 请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作答)
(2010年中考)
漫画《“陪”训》中家长的做法     
漫画类试题是近年思想品德学科中考常见的题型,它利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。漫画题设计新颖别致、构思精巧,能全面考查学生的阅读,理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力,有利于考查学生思想觉悟和是非观念。
(一)按漫画的性质可以分为三类:
第一类,讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象。
第二类,表扬或者赞扬社会的某种现象,即被社会所肯定的行为。
第三类,是社会对它的存在抱有不同态度,此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用,即有利有弊型。如“网络问题”。
漫画类试题的分类:
第一类,与经济发展密切相关。如环境保护、损害消费者合法权益、破坏社会主义经济建设、国情、环境保护和经济建设联系。
第二类,与政治内容密切相关。如霸权主义和恐怖主义、批评建议权、选举权和被选举权、***权、维护国家统一、反对***分裂、吸食毒品、赌博等行为。
(二)按漫画的内容上分类:
第三类,与文化内容密切联系,尤其和社会主义精神文明建设密切相关类。如损害精神文明建设,讽刺社会中个别人道德水平低、出售盗版光碟、图书及不利于青少年健康成长的行为、崇尚科学、反对迷信、艰苦奋斗精神等。
第四类,与青少年生活密切相关类。如体现家庭保护、学校保护、社会保护、婚姻家庭中的权利和义务、侵犯受教育权、隐私权、肖像权,社会责任感等。
解题方法点击
一、认真审题
第一、看清漫画的标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
第二、仔细观察画面,读懂漫画的意思。漫画的重要特点是简洁,但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情等,只有各个“要素”整合在一起,才能形成漫画的特定情景,从而表现漫画的主题思想。所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。我们在审题时,一定要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息。