文档介绍：班级图书借阅制度
1、班级图书为班级同学捐献,图书每半月更换一次。所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、,要认真读书,不许借阅及还书。上午、下午自****期间为班级默读时间,下午第一节课下课课间为还书时间。
3、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。
5、所借图书最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交负责的同学进行登记。
7. 借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割,如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。
8、所借图书无论是否到期,若有特殊情况老师可随时索还,如多次催促不还者按原价扣款。
9、读者应爱护图书,未经许可私自带图书出教室,以盗窃图书论处。
10、班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
古诗阶段擂台赛
——获奖名单
一等奖:苏睿何芯王浩儒宋晗潘云鹏
二等奖:李登柯杨玉万浩然马良伯张德仁
三等奖:郑一君解煜刘玉莹李京鸿张妍轶
四等奖:赵伟王一凡张天羽杨楠刘帅
五等奖:张春阳黄丹韩琳琳王雪鹏刘露
六年四班
99031班解说词
放飞理想、放飞***、勇往直前、永不言败,99031班正踏着朝阳,***豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:99031班,本界运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们99031班同在!
99022班解说词
瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、***飞扬的99022!
14、为失败者呐喊
不屈的眼神, 坚毅的脸旁,
坚强的意志驱使他迈动疲惫的双腿;急促的呼吸,疯狂的加油,鼓起生命最后的力量。
去冲刺,去坚持。虽然早已落后,但是拼搏之心依旧。
你还是我们的英雄你的坚持,
你的拼搏,早已成为赛场上的风景线,为你呐喊,为你加油,
只要我们曾经努力,抛洒汗水,
我们亦无怨无悔。
15、赞裁判员
您是运动场上正义的化身,
您是比赛场中公证的使者,
您手中挥动的令旗,
为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:
“辛苦了,敬爱的裁判。”
16、赞一千五百米坚持者
漫漫长路,你愿一人独撑,
忍受着孤独与寂寞,
承受着体力与精神的压迫,
只任汗水溶于泪水,
可脚步却从不停歇。
好样的,纵然得不了桂冠,
可坚持的你,定会赢得最后的掌声
17、百米一瞬——致运动员
站在雪白的起跑线上,
纵有千言万语,纵有千思万想,
此刻,无声无语,
所有的一切都化为前进的动力!拚搏,拚搏!一百米,一瞬间,宛如昙花一现,宛如流行一刹,却留下了最美的弧线,
留下了最美的风景线。胜不骄,败不馁,拚搏了,努力了,
永不言悔!
18、致4 * 100米运动员
那激烈的场面,令每一个人心动。你们拼尽每一份力,把手中的胜利传给下一个人;
我们用力加油,把心中的希望传给你们。你撞线了,我们欢呼了。不仅仅为了胜利,更重要的是,我们懂得了一种珍贵的精神,那就是--团结。
19、致场地服务员
小的不能再小的地方,
站着一群沸腾的人;
少的不能再少的奖励,
只是胸前那一张纸片;
没有过多的奢望,
奖品,对他们来说那时缥缈,
只有十分的企盼,十二分的服务;这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌!
20、信念——致运动员
信念是***,信念是动力,
信念是我们期盼的眼神,
信念是绿茵场上短促的呼吸,
你在跑道上挥洒汗水,
我们在这里为你呐喊助威,
朋友,努力拚搏吧!
,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
14、为失败者呐喊
不屈