文档介绍：迢迢牵牛星
汉魏六朝诗三首
教学目标:
1、学****擢”“杼”等词语和互文现象;
2、了解《古诗十九首》;
3、理解“叠音词”的作用;
4、理解深沉的离别之苦
教学设计:
1、一课时; 2、重点是文言词语和语法,难点是叠音词的好处
教学过程:
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,是早期抒情诗的典范。这十九首诗没有题目,一般拿每首第一句作题目。是东汉文人五言诗的代表作品,是五言诗达到成熟的标志。
内容可分为四类。表现征夫游子思乡和家中妇女怀念远出未归者的痛苦之情;表现男女之间的相思相恋;表现文人的孤芳自赏、怀才不遇之情;反映一种颓废心理和一种及时行乐的情绪。
艺术风格含蓄动人,朴素凝练,曲终情显。
刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。钟嵘《诗品》赞颂它“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。
品一品
首二句:
迢迢牵牛星,皎皎河汉女
诗人想象:
织女与牛郎隔着银河怅望。
仰望星空,远远地看到了明亮的牵牛星和织女星。
视点:站在地上,仰望天空
“迢迢”、“皎皎”既是写牵牛星,又是写织女星。
互文
三至六句:
纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。
织女伸出细长而白皙的手,札札地正在织布。
一整天不见她织成一匹布,却见她愁容满面,泪落如雨。
视点:转移到天上--银河之畔
诗人想象:
织女辛勤织布的情景和
思念牛郎的情态。
织女活动
三至六句:
纤纤擢素手,札札弄机杼。
形状:细长
色泽:白皙
如见其形
如闻其声
写织女勤劳的姿态美
终日不成章,泣涕零如雨。
写织女思念的情感美
因爱情思念而受到的折磨和痛苦
七至十句
河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
那银河清清浅浅,两岸间相距又该有多远呢?清清的一水相隔,却只能含情相望,不能互诉衷肠。
视点:从织女的角度写。
一水相隔
咫尺天涯
缠绵哀怨
意蕴深长
景情交融
天上悲情
人间写照
委婉含蓄
思路结构
两星的现状
↓
织女的相思
↓
分离的痛苦
隔河相望
起首两句描写两星相对的清冷环境,景中寄寓离愁;
中间四句描写织女,以动作神态写哀怨;
最后四句直接抒发诗人的慨叹,暗示离别的根源:诗中充满着浓厚的浪漫气息,将神话和现实和谐地结合起来。
全篇十句有六句以叠词起头,不但使诗具有很强的音乐节奏美感,而且对写景写人起到“景情并生”的作用。
赏析要点