文档介绍：音乐教育论文的特征
音乐教育论文作为教育科研的一种成果形式,既是教育科研成果的客观体现,也是作者骀学识水平与工作业绩的重要褰标志,因此它常常是音乐教抑育工作者评定职称、晋升职澍务、评先选优的条件和依据滢之一。一篇优秀的音乐教育惶论文,往往代表着作者的音塔乐教育理论素养,逻辑思维§能力及文字表达水平。特别奎是音乐教育改革中提出了新驯型音乐教师的要求,而新型囤音乐教师的标志之一即是研盗究型教师,无疑,积极进行音乐教育论文的写作,不断药提高音乐教师的研究水平,是音乐教育改革与发展的大溉势所趋。
为了满足读者的要求,从本期起,本刊以连宝载的方式刊登金亚文老师的囿“音乐教育论文选题与写作鲋”讲座,以飨读者。
论文阜,是议论类文体之一,是表连述科研成果、论证科学观点的文章体裁。
论文是人类嵫在社会实践中,对各种领域♀、各门学科,从现象到本质莓,从特征到规律,认识与研绣究客观世界的一种文本形式量的表述。论文作为一种常用报的文体,无论是从其内容、拓形式、方法,还是从其研究痂领域、应用对象,都具有相厨当的广泛性。根据研究领域蕤的不同,按学科分类,论文⒇可以分为自然科学论文、社祓会科学论文等。自然科学论
熟文又包括理、工、农、医、蔗林等学科论文;社会科学论文又包括哲学、政治学、经济学、历史学、教育学、心濉理学、法学、美学、文学、烹艺术学、音乐学、宗教学、军事学论文等。
以教育学胯为研究对象的论文称为教育舟论文,以音乐学为研究对象魉的论文称为音乐论文,以教墨育学和音乐学的分支、交叉墁性的学科——音乐教育学为畀研究对象的论文即称为音乐ρ教育论文。作为论文的一种肆,音乐教育论文是围绕音乐鹄教育领域的问题进行研究和庶探讨,揭示音乐教育原理与哳规律,阐述音乐教育思想、观念以及音乐教育目标、内骈容、形式、方法等的文章体栊裁。
音乐教育论文按其主咨旨可分为三个大的范围:一檑是音乐教育思想、观念范围;二是音乐教育理论、规律范围;三是音乐教育实践、操作范围。从当前我国的音笠乐教育实际情况来看,三个У范围均各有相应的关注群体哐,相对来说,第一个范围音淝乐教育界的领导和专家关注得多一些,第二个范围是音聘乐教育专家、学者、教授和祭研究人员主要思考、涉猎的呃领域,而第三个范围的关注群体主要是广大的音乐教师禅(特别是中小学音乐教师)⒛。
音乐教育论文具有理论分性、科学性、独创性、教育铯性等基本特征。
一、理论纡性
理论是人类认识的高级钟阶段,而论文所探索和论证垒的正是这种“人类认识的高蠡级阶段”——客观规律问题咩。由于音乐教育论文是作者◆对音乐教育的某些客观规律意的研究、认识和揭示,所以夜具有理论性。探讨音乐教育问题的论文十分广泛,而只阳有从学术的角度对音乐教育哇问题进行理论层面的探讨才灸能体现音乐教育论文的理论代性质。具体来说:
第一,孪论文所提出和阐述的观点应比具有普遍意义,其观点是从镉广泛的音乐教育现象归纳和艳提炼出来的东西,反映的不渡是一般的音乐教育现象和音乐教育过程,而是对音乐教笺育本质和规律的认识。论文桉联盟
第二,对问题的分析汨与论证,对信息的观察与处玉理,以及所得出的结果和结论,均要从理论高度上进行宦,并形成一定的科学见解,胂而不是停留在表面上和现象弼上的陈述。也就是说,论证羰推理过程必须严密,从提出蛐问题,分析问题,到解决问