2月27日常规讲话.doc

文档介绍：2月27日常规讲话
同学们:
张老师今天要表扬你们。上学期我们重点训练了一个好****惯是“鞠躬问好爱微笑”。同学们表现得特别棒,我在校园里随时随地都能见到见到同学们相互打招呼的身影,随时随地都能听到同学们说“老师你好”的声音。可以说,见到老师打招呼,“文明问好”已经成为我们校园里一道靓丽的风景线。
学校老师在同学们不知情的情况下,拍摄了一段学校门口问好的录像,录像中展现了同学们在校门口问好的真实情况。今天上午请各班班主任老师听德育处的通知,拷贝视频,利用中午时间将录像播放给同学们看一看。在这段录像中,好的现象我就不表扬了,有以下几种情况提醒大家注意:,不能做到跟父母告别,不能主动问好,无视门口的礼仪岗和值日老师,目不斜视走进校园。,但是没有和保安叔叔问好。,姿势也不是很标准,也不够优美!有的是挥挥手,有的同学是敬队礼,动作确不标准。
在这里,我提醒一下大家鞠躬礼的动作。示范:走到老师跟前,站定,手放在腹部,略略弯腰,大方说“老师好!”。见到同学们也是一样,站定,手放在腹部,略略弯腰,大方说“你好!”。明天老师期待同学们能够表现得更加文明,更有外小学生的气质和风采。
大家还记得开学第一天,我们贴在胸前的大拇指吗?让我们再次伸出大拇指,对自己大声说一句:“加油!”微笑、大拇指、鞠躬礼这三个动作,今后将渗透在外小行为****惯训练的点点滴滴中,成为外小养成教育的三张名片,也成为我们外小学生的三个重要的印记。
那这周,我们的行为****惯方面还要做好什么呢?本周的教育重点是“学雷锋献爱心”, 同学们可以将学雷锋活动和小橘灯志愿者活动结合起来。从身边最平凡的小事做起,不乱抛果皮纸屑,看到校园里有纸能捡起地上的一片纸屑,就是学雷锋。让绿色环保也成为我们学校靓丽的风景线。好吗?就看咱们的行动吧!