文档介绍：2011-2012学年七年级语文上册第四单元达标题
语文学科七年级上册第四单元《化石吟》达标题A卷
。
(1)腐朽:
(2)化为乌有:
(3)潜行:
(4)海枯石烂:
(5)葱茏:
(6)叹服:
。
事在必行( )    其貌不洋( )    坐想其成( )   以逸代劳( )   
故技重演( )    针贬时弊( )   言不由中( )   出神入画( )
。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵却悄然潜行在地下。
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
,你有何感想呢?能否也写一首小诗,来抒发你的思想感情?
语文学科七年级上册第四单元《化石吟》达标题B卷
:
骸骨( ) 裹藏( ) 葱茏( ) 潜行( ) 猛犸( )
2.《化石吟》是一首                  的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称,这里是           的意思。
。
①你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。(    )
②黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。(    )
。
 
 
,有什么作用?
 
、课外获得的知识回答:化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?
 
语文学科七年级上册第四单元《化石吟》达标题C卷
(一)阅读下列诗句、答题:[来源:学科网]
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
。
①形容经历了极长的时间,一般多指誓言。反衬意志坚定,永远不变。(    )
②太阳和星星的位置发生变化,指季节已改变。(    )
2.“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”一句的含义是什么?
答:________________________________________________。
3.“生命的航船从太古不息地向近代进发”表达了什么思想感情?
答:________________________________________________。
(二)阅读下列诗句、答题:
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你——令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
( )
A.“猛犸”即大象,也称为“毛象”、“猛犸象”,是古代哺乳类动物
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
“高明的魔法师”“卓越的雕刻家”都是指大自然
,充分表现了自然造化的神奇魅力
。
________________________________________
,以“时间”或“历史”为对象写两句诗。
________________________________________
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【答案】A
1.(1)物质由于长时期的风吹雨打或微生物的侵害而破坏。(2)变得虚幻,不存在。
(3)在水面以下行动或秘密行走。
(4)直到海水枯干,石头粉碎,形容经历很长的时间。
(5)青翠茂盛。
(6)称赞而且佩服。
  扬  享  待  伎  砭  衷  化
/ 虽/ 早已腐朽/ 化为乌有,
生之灵火/ 却/ 悄然潜行/ 在地下。
黑色的躯壳/ 裹藏着/ 生命的/ 信息,
为历史/ 留下/ 一本/ 珍贵的/ 密码。
。
B【答案】

;赞颂
3.①拟人②比喻
4.“逝去万载的世界又重现”,照应“逝去万载的世界可会重现”;“沉睡亿年的石头说了话”,照应“沉睡亿年的石头能否说话”。这两节的后两句也互相照应。可以说,第7节是对第2节的回答。
,引发读者的想像。连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门。

C
1.①海枯石烂②星移斗转或日转星移
,人脸上的皱纹是生命历程的写真,那么刻在化石上的皱纹其实就是地球古生物的档案,是古生物进