文档介绍：2009—2010学年上学期素养养成型评价试题(一)
初一语文
班级姓名学号分数
综合学习(35分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字(10分)
啜泣( )shùn( ) 间屡次( )收liǎn( ) 聒聒( )盘qiú( ) 沉淀( ) 丘hè( ) 鹤唳( ) 小qì( )
2、下列无错别字的一项是( )(3分)
A、嶙峋隐密辜负擎天憾地
B、茁壮诱惑茏罩宠然大物
C、疑视挑逗庸碌蜂围蝶阵
D、喧腾骚扰藤萝头晕目眩
3、解释下列词语(8分)
①小心翼翼
②忍俊不禁
③怡然自得
④明察秋毫
4、下面叙述有误的一项是( )(3分)
A、《在山的那边》这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗.
B、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特,文中对一件往事的感悟,给读者以战胜一切艰难险阻的信心.
C、《童趣》回忆童年时代的种种情趣,说明人是有精神活动的,在精神作用之下,能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中,表现了自己对生活的感悟。
D、《紫藤萝瀑布》一文中,作者宗璞赋予紫藤萝以某种象征意义,这种写作手法叫做“托物言志”或“借景抒情”。
5、结合语境,下列句子表达得体的一项是( )(3分)
A、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请问吧。”
B、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D、当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空!”
6、修改下列病句。(4分)
①在学校艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
修改:______________________
②通过这次活动,使同学们的动手能力得到了极大提高。
修改:______________________
7、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面句子再续写两个句子。(4分)
大自然能给我们许多启示:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;_____, _____________;________,____________;温柔的水珠滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
二、自主阅读(43分)
阅读下面的文字,回答下列问题。
(一)(25分)
我们最后来到一处空地。那座悬崖就___在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但是在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上___,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,___在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶___。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法___”
“再见!”其中一个孩子说,其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转的爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待在那里好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
在选文中空处的横线上填上相应的动词。(4分)
9、“嶙峋”