文档介绍：2008---2009学年度七年级语文
下学期期末质量检测卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
各位同学:时光如梭,七年级下学期过去了,几个月的辛勤耕耘,我们收获了不少,在这里,就让我们仔细思考,用心品味,大胆想象,尽情采摘成功的果实吧!
一、聪明在于积累,天才在于勤奋,我们先来检验一下自己的知识储备和语言运用能力吧!(20分)
1、古诗文积累填空(7分)
打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, ”的有趣生活;我们与李白在洛阳共度思乡之旅,耳畔是“,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, ”,心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念;我们也被赵翼:“江山代有人才出,_______________ _”的殷切期盼所激励;我们也在“,青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的身影;我们与木兰一起征战沙场,感受千年古战场上“,壮士十年归”的激烈与悲壮;我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急, ”的恬淡与静谧。
2、选出下列字形和加点字注音全部正确的一项( )(2分)
A、义愤填膺(yīn) 姗姗(shānshān)来迟剽(biāo)悍浑身解(xiè)数
B、进退为谷羸(léi)弱聊以自慰坚持不懈(xiè)
C、颦蹙(pín cù) 忧心忡忡(chōnɡ) 蓦(mò)然冗(rǒnɡ)杂
D、羁绊(jī pàn) 叱咤(chì chà)风云嫉(jì)妒风餐露宿
3、对下列词语解释有错误的一项是( )(2分)
A、骊歌:告别的歌。迥乎不同:很不一样。
B、弥高:更高。亢奋:极度兴奋。
C、叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。粲然:笑容灿烂的样子。
D、谰语:梦话。污秽:肮脏的东西。
4、一个词语在不同的语言环境中,往往会产生一种“临时”义,这种临时义就叫语境义,请试着解释下面句子当中“春天”一词的语境义。(2分)
《纽约时报》用感性语言说:“中国领导人在经济寒风中谈论春天。”
春天:
5、修改病句:经过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识。(2分)
改:
6、综合性学习:通过对第六单元综合性学习“马的世界”的研究,许多同学大开眼界,
对动物文化产生了浓厚兴趣,今年是农历“牛年”, 他们想就“牛年畅谈牛文化”办一期以“牛”为专题的语文小报,请你也参加,共同完成以下任务。
(1)第一板块:牛在名人轶事中。
“老黄牛精神”历来是中华民族的传统美德。鲁迅先生在《自嘲》中有:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”你知道诗中“孺子牛”的含义吗?请写在下面。
答: (2分)
(2)第二板块:牛在节日习俗中。
中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望。在遭受南方冰冻雨雪灾害和汶川特大地震后,在全球金融危机肆虐之时,牛年的到来令中国人寄予期望,人们的短信祝福语中,“牛转乾坤”广为流行,因为“牛”和同音,“牛转乾坤”表达的祝福是: (3分)
二、腹有诗书气自华,看看自己的古诗文阅读水平吧! (13分)
(一)古诗阅读(3分)
秋思张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 
7、秋风本是无形的,可是作者却说“见秋风”,由此我们可以联想到一幅