高校网络教育的系统规划与建设.docx

文档介绍：高校网络教育的系统规划与建设
摘要网络教育正在我国迅速地发展着,许多高校已经具有自己的网上教学资源。但纵观目前初高校网络教育的建设现状,岿普遍存在着缺乏整体规划、南未能形成完整多功能的系统、各方面结合较松散等问题。本文针对这些问题,进行晕了深入的分析,探讨了这些弛问题存在的原因,并进一步掩从管理学的角度出发,结合网络方面的技术知识,为给ろ高校网络教育建设打好坚实谬的基础,提出了一套系统规缈划与建设的方案。
关键词グ网络教育,系统规划,课件会,素材
[Abstrac拂t]Fromobservingthecurrenworkedu戚cationconstr皑uctioninCamp嗾us,wecanseethanmanyofthe靴Universities㈡tworkeducati路on,thispaper掩raisethethoghthowtobuild檠astrongerbas瞌eviaathoroug卜hplan,andhow增toadministra谩tethiskindof地systeminhard钨wareandsoftw湛are.
[workEd澉ucation,Syst撤emPlanning,C︻ourseware,Ma雾terials

近几年,随着网络建设的汽发展,通过网上进行授课已飕经成为可能。网络教育由于驸其以学生为中心,不受时间旮、地点、次数及进度的限制,能自由利用网上资源等优邻点,成为教育方式的发展新u趋势、教育也随之进入网络樾教育的新时代。迫切需要发宸展网络教育;高校作为高等复教育的最主要阵地,发展网篓络教育责无旁贷。近年来,诤有较多的高校都将电教中心尿与网络中心合并为现代教育阐技术中心,这种合并也说明肴了在高校中,充分发展现代か的网络教育成为高校的发展见与进步的新需要。如何充分站利用这种合并所带来的人才┷资源与技术优势,为网络教曼育建设服务,这是一个非常值得考虑的问题。
目前,狍较多高校都加入了网络教育彘建设的行列,从网上不少的筝主页都可以找到远程教育的曾内容。但是这些教学网页普杀遍存在相同的一些缺点,反仑映出高校网络教育建设的速葱度及总体水平仍停留在起步阶段,还需要加强建设的力制度,才能真正形成一个能胜任网络教育工作的系统。通这常,网络教育容易出现如下授缺点:
网上教育的科目较镩少、内容也较简单且易流于千呆板不生动,缺乏网络课程函应有吸引力的优势;
网络鲩课程内容更新的速度慢,往蟊往几个月都维持原状;
课程的交互程度低,网上通常捺都是些以文本方式出现的课束件,偶尔有些高校制作了实ゅ时点播视频课件,却多是收猷费资源;
上网的课件一般Ⅰ内容较分散、缺乏系统性;冲
上网课件的可重复利用性兄小,不利于与其他资源共享等。
分析这些现象,我们и不难发现,造成这些缺点的庸原因主要是因为缺乏一个有玲组织的、专门的机构来负责嵋这项专题建设,在进行这项瞌工作时也没有系统地为以后的发展做好规划。针对这种脞情况,我们应该探讨一下如钭何进行整体规划,才能为建挲立一个有序、有强大生命力毯的现代教育系统打下坚实的Η基础。