文档介绍：八年级第一学期笔记
去物理之海冲浪
一、物理学:
研究物质的基本结构、相互作用及一般运动规律的学科。
二、物理学研究力、热、声、光、电等物理现象。
一、摆的等时性
1、摆动周期的影响因素: (1)与摆动幅度、摆球质量均无关 (2)摆线长度越长,摆动周期越短
2、科学方法:控制变量法
3、科学家:意大利伽利略
测量的历史
一、测量的意义
1、测量的目的:进行可靠的定量比较。
2、测量的要求: (1)首先要有一个公认的比较标准——叫“单位”。 (2)其次要有合适的测量工具、仪器。
3、物理量的测量值包含数值和单位。
测量的历史
二、长度(l)的测量
1、单位:米(m) 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)
2、工具:刻度尺 使用:(1)观察量度范围(量程)和最小分度值 (2)(厚)刻度尺的刻度要贴近被测物体。
(3)刻度尺不能歪斜在物体上。
(4)读数时视线要与刻度尺垂直。
(5)物体的端线要对准刻度尺的零刻度。
3、测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小分度值决定。 测量所需达到的准确程度与测量的要求有关。
测量的历史
三、体积(V)测量
1、单位:米3 (m3)
常用单位:1升(分米3)=103毫升(厘米3)
2、工具:量筒和量杯 使用:(1)知道它的量度范围和最小刻度。
(2)将量筒放在水平桌面上。
(3)读数时视线与凹液面的最底处相平。
(4)读数时液面靠近哪根刻度线读这根刻度线的读数。
测量的历史
四、质量(m)的测量
1、定义:物体所含物质的多少。
2、特点:属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
3、单位:千克(kg)
常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
4、工具:
(1)生活中:秤
测量的历史
(2)实验室:托盘天平
使用:
调节(a)天平放在水平桌面上。 (b)将游码移到标尺左端的零刻度处。 (c)调节平衡螺母,使指针指在分度盘中 央,使天平水平平衡。
称量(a)将待测物放在天平的左盘 (b)在右盘增减砝码,使指针接近刻度板 的中央 (c)调节游码使指针指在刻度板的中央, 使天平水平平衡。
待测物的质量=砝码的质量+游码所示的质量。
测量的历史
五、时间(t)的测量
1、单位:秒(s)
常用单位:年、月、日、时(h)、分(m)。
2、工具:
(1)生活中:钟表
(2)实验室:
秒表
打点计时器:测量短时间的工具
频率(f)为50Hz,
一、声波的产生
1、声波是由于物体的振动而产生的。
2、声音的振动时通过介质以疏密波的形式向四周传播开来。
3、声波:发声体的振动在空气或其他物质中的传播。