文档介绍：高三教师个人年度工作总结
今年是我工作比较忙碌的一年,成绩有之,困惑亦有。总结如下:
1、成绩
①指导高三复****曾参与延边州联考命题工作及备考策略主题发言,被延边州教育学院评为优秀命题人员(州级,有证书)
②带领高三历史组备战高考,全校高考历史成绩突出,在全州名列前茅,获得延边州教育局颁发的20**年高考指导工作先进个人奖(州级,有证书)
③论文《集体备课应注重科学引领》在《吉林教育》上发表(20**年第641期)
2、自评
今年,我几乎把所有的精力都投入到了教学工作中,既教学,又带班,并担任高三文综组组长,很忙、很累,也很充实。
在班主任工作方面,上半年带高三毕业班。学生面临着高考,压力较大。工作中,我一面帮助学生掌握科学的复****方法,注意引导,不断提升学****成绩;另一方面,注意学生心理上的变化,做好心理指导工作,使他们以一种积极的心态面对高考。班级高考成绩另人满意。下半年,我回到高一,后又调到高二带班,在班级管理上做了很大努力。
在教学方面,上半年担任高三历史课的教学,在教学过程中,根据学生的实际情况和高考方向,自编复****资料,指导学****方法,总结
答题技巧,重点培养学生的历史思维能力,高考历史成绩突出。下半年在高
一、高二开展新课改实验,经过一个学期的实践,有了一些收获,同时也遇到了许多困惑。
总的来说,这一年我以积极的工作态度,付出了较大的努力,取得了一点成绩,但仍存在不足,需要在今后的工作中为断改进。
3、工作反思
①关于高三教学。指导高三复****必须有章有法,不能陷于盲目。第一,首先应该根据本校的实际情况,制定优化的复****方案。第
二,不能盲目使用外来资料,外来的复****资料可以借鉴,但要学会甄别,不能完全依赖,尤其是一轮、二轮复****最好独立编写复****讲义,有所取舍,以适用为准。第
三,重基础,基础知识必须牢固,没有扎实的基础,一切都无从谈起。第
四,研究不同题型特点,进行针对性训练,这是一个有效的办法。第五,总结错因。一道题做错了,为什么错了?是知识性错误,还是思维性错误?要学会反思,总结经验教训,这比盲目的题海战术要好得多。第六,指导解题方法。掌握解题方法和打好基础同样重要。许多学生基础知识掌握得挺好,但