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社会研究方法第二次作业.doc

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社会研究方法第二次作业.doc

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文档介绍

文档介绍:业名称
社会研究方法第二次作业
出卷人
SA
作业总分
100
通过分数
60
起止时间
2017-6-5 9:53:40至2017-6-5 10:01:37
学员姓名
**********
学员成绩
98
标准题总分
100
标准题得分
98
题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
说明概念的变量具有两个重要的性质,这就是变量的各个取值必须是穷尽的和( ).
A、独立的
B、统一的
C、互斥的
D、规范的
学员答案:c
说明:
本题得分:2
题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
概念是对现象的( ).
A、抽象
B、描述
C、表述
D、实证
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为( ).
A、抽样误差
B、计算误差
C、相对误差
D、分析误差
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
抽样的最终目的在于通过对样本统计值的描述来勾画出( ).
A、样本的面貌
B、抽样的目的
C、调查的本意
D、总体的面貌
学员答案:d
说明:
本题得分:2
题号:5  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的( ).
A、过程
B、集合
C、方式
D、方法
学员答案:b
说明:
本题得分:2
题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
系统抽样又称为( ).
A、类型抽样
B、纯随机抽样
C、分段抽样
D、机械抽样
学员答案:d
说明:
本题得分:2
题号:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
置信度又称为( ).
A、抽样水平
B、置信水平
C、统计水平
D、推断度
学员答案:b
说明:
本题得分:2
题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
参数值也称好( ).
A、统计值
B、样本值
C、抽样值
D、总体值
学员答案:d
说明:
本题得分:2
题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
问卷答案的设计,特别要注意做到使答案具有互斥性和( ).
A、标准性
B、统一性
C、逻辑性
D、有穷尽性
学员答案:d
说明:
本题得分:2
题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
抽样调查的突出优点是( ).
A、准确性高
B、无误差
C、易组织
D、易推广
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:11  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
社会调查最经常地被用于对某些总体或某种现象进行( ).
A、说明的目的
B、观察的目的
C、描述的目的
D、认识的目的
学员答案:c
说明:
本题得分:2
题号:12  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
社会现象的描述应当注意:描述的准确性和描述的( ).
A、概括性
B、全面性
C、典型性
D、统一性
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:13  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
调查的目的对调查的设计具有( )
A、指导作用
B、解释功能
C、显著的影响
D、重要意义
学员答案:c
说明:
本题得分:2
题号:14  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
设计问卷初稿的具体做法有两种,其中之一是( ).
A、制表法
B、框图法
C、排列法
D、命题法
学员答案:b
说明:
本题得分:2
题号:15  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
一般来说,问卷不宜太长,以控制在回答者在( )分钟以内完成为宜.
A、20
B、25
C、30
D、40
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:16  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:2
问卷中若有开放式问题,则应放在问卷的( ).
A、中间
B、最前面
C、最后面
D、右下角
学员答案:c
说明:
本题得分:2
题号:17