文档介绍：德能勤绩廉个人工作总结
这一年,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一年来的工作总结如下:
一. 德
一名教师需要拥有高尚的师德,而在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,我被熏陶着,被感染着,更是学****着。我认真地学****最美教师张丽莉的事迹,主动学****李吉林老师的光辉事迹。端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教教师请教,从平时的工作和和生活中留心周围老师们好好的教育方法,结合我们学学生的实际情况,勤勤恳恳恳,兢兢业业,使教学工作作有计划,有组织,有步骤骤地展开,使学生高效地学学****br/>一年来担任一年级级的班主任。从学生刚进学学校时哭哭啼啼的表情,到到如今他们每天面带笑容地地来到学校,我和他们一同同生活,共同成长。这一年年来,我带领这班级在校运运动会上摘取了团体总分第第三名和两个个人第一名的的好成绩。50人的班级里里在入学一年后就有29名名学生积极报名参加江苏省省书法等级考试,并且在上上学期时就有两名学生获得得了书法等级的三级证书。。家长积极支持我的各项工工作,马晨语的妈妈在学校校一年级新生入队仪式上作作为家长代表发言,邵博轩轩的爸爸到班级里来参加家家长讲师团的活动。
二.. 能
这一年来,我跟着着师父吴华英学****快乐的低低年级课堂。每周我都要去去听师父的上常态课,通过过这样的方式,我学****到了了他们高效的语文课堂,并并运用于自己班级之中,学学生们学****的热情高涨了。。还积极将我校的先学后教教的新教育理念运用到我的的低年级的语文教学中。我我还参加了在局前街小学举举办的素质教育下的班队设设计观摩活动,5月在网上上进行继续教育的学****并并且取得了合格证书。我还还和书本交上了朋友,无论论是专业理论类的《课程与与教学论》、《中外教育史史》,还是适用于实践的《《家有顽童》、《如何说孩孩子才会听,怎么听孩子才才肯说》、《第五十六号教教室》等教育专注,我都认认真拜读,记录读书笔记,,撰写读书心得。让自己的的教育理念不断更新,让自自己的教育水平不断创新。。
三. 勤
我每天坚持持在学校认真工作,从不迟迟到早退。当要外出学****时时,认真履行学校的调课和和请假制度,协调好班级的的各项工作。
我深知教育育工作需要智者,光是埋头头苦干是不行的,要学会抬抬头巧干。所以我坚持做到到手勤,脚勤,笔勤。我认认真做好上级交给我的各项项工作,在工作中即时补救救不足。用我的手牵住孩子子的手,将我所会的本领传传授给他们,哪怕是如何
拿拿扫帚,这都是一项技能。。亲手示范,让孩子学会更更多的本领,让孩子成为自自己的主人,学会自我管理理。脚勤是多跑一跑,多到到别的班级看一看,多向别别的老师问一问。有时仅仅仅是从其他班的学生那里,,我便能发现不同的老师拥拥有着不同的智慧。从他们们那里学****妙招,