文档介绍：强化教育管理提高教育质量
龙川县培英学校振兴行动计划方案(2014—2017)
百年大计,教育为本。为全面提高我校教育质量和整体办学水平,促进我校可持续发展,根据《河源市振兴初中行动计划》和《龙川县振兴初中行动计划》精神,结合我校实际,研究制定了2014—2017学年落实教育振兴初中计划的具体实施方案,强势推进教育振兴计划,办人民满意教育。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针,按照《河源市振兴初中行动计划》和《龙川县振兴初中行动计划》实施意见要求,提高我校教育教学质量和办学水平,办人民满意的教育。深化教育教学改革。加强师资队伍建设,不断改善办学条件,加强校园文化建设,创建平安、和谐、品牌学校。
二、目标任务
从2014年起,采取更有力措施提高办学水平,实现以下目标:
(一) 改善学校办学条件。我校为每个教室安装了多媒体教育系统,并给每位教师配置了手提电脑,现已经投入使用。
(二) 加强队伍建设。我校将采取一系列措施,通过传、帮、带,结对子,外派进修培训或“三个十佳”教师的评选活动等,发挥骨干教师的榜样示范作用,建设一支精良、高素质的学校领导班子和教师队伍,培养一批名教师与名班主任,努力提高教育教学水平,加强教师职业道德修养。
(三)建立管理水平目标。健全管理机制,完善学校规章制度。建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个“人尽其才、物尽其用、财尽其力”的工作环境
,引入“能者上、庸者让”的竞争机制,达到“人人参与学校管理”的工作氛围。
(四) 提升教育教学质量。我们将每班每次考试成绩平均排列在倒数5名的学生划定为“学困生”,进行一对一帮扶,使得其学业水平考试成绩平均分、及格率、优良率有较大提高。基本实现学生全面发展目标,提高群众对办学质量满意度。
三、主要措施
(一)加强组织领导,落实工作责任。
学校成立振兴初中行动计划领导小组,由邓伟国校长任组长,副校长任副组长,部门主任为成员,统一领导学校建设的统筹、指导和推进。
(二)实施均衡发展工程。
1、努力消除“大班额”现象,力争2017年每班不超过50人。
2、不以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生。
3、均衡分班,合理配备各年级任课教师,逐步实行循环教学。
4、配合县教师轮岗交流,推动教师在校际间流动。
(三)实施改善办学条件工程。
1、推进学校标准化建设。与教育“创强”相结合,建设和配备与学校规模相适应的校舍、功能室、运动场地、体育设施及仪器设备、图书,落实设备运行、更新和维护经费,保持教育教学设备设施较高的完好率和使用率。
2、加强学校教育信息化建设。实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”和网络学****人人通”。
3、加强学校文化建设。争取资金及投入加强校园的环境绿化美化,为师生创造更舒适的学****和生活环境,创建校园文化,创建文明和谐的学校氛围,让文明礼仪充满校园。
(四)实施示范带动工程。
努力创建成为龙川县初中学校的示范校。积极争取上级资金支持,进一步提升学校内涵建设和质量提升,继续办出特色和亮点。
(五)实施教师素质提高工程。
1、推进教师管理制度改革、健全教师管理体制,完善教师考评机制。充分发挥绩效工资的杠杆作用,调动教师工作积极性。
2、创新教师激励机制